Revelações dos suportes de informação: dos tabletes de argila aos tablets

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Leivas, Raquel Medeiros
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/169509
Resumo: Apresenta o estudo dos suportes que revelam a informação possibilitando a visualização e materialização de ideias. Traz os suportes tabletes de argila e tablets como elementos que sustentam certo diálogo mostrando suas semelhanças e diferenças, em uma abordagem subjetiva mostra importância que experiências anteriores perpassam se significados a pesquisa, que teve como problema a questão de como a informação pode ser revelada nos suportes tabletes de argila e tablets. Os objetivos sistematizados na análise do formato dos suportes buscam compreender as relações da informação e como é veiculada e influenciada a partir do entendimento dos suportes, através da análise que conceitua informação e suportes. Utiliza metodologia com foco em revisão bibliográfica. O referencial teórico aborda o surgimento da informação como anterior aos suportes, numa leitura de símbolos, sendo a linguagem e a escrita fios condutores deste processo. Expõe que o material e a natureza caracterizam os suportes mas não o definem. O trabalho destaca a origem da cerâmica, aborda seu contexto constitutivo. Evidencia a materialidade do barro relacionando a região onde nasce a escrita e abundancia desse elemento, destaca a possibilidade de abstração no exercício da escrita elaborada com este material. Justifica a presença de objetos de argila no acervo das bibliotecas evidenciando, na antiguidade, suas composições por tabletes de barro. Enfatiza a história dos tablets, bem como a origem etimológica do vocábulo. Traça um paralelo existente entre os dois suportes. Conclui que os diferentes suportes inscrevem ou registram a subjetividade humana e são importantes meios para comunicação, possibilitando revelações de informações
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