Análise da plataforma "Youtube" como fonte de informações sobre odontologia hospitalar e odontologia em pacientes oncológicos

• Autor(a) principal: Martin, Shanice
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/199475
• topic: Odontologia; Equipe hospitalar de odontologia; Serviço hospitalar de oncologia; Medicina bucal; Doenças da boca; Youtube; Dental hospital team; Oncology hospital service; Diseases of the mouth; Oral medicine

O Youtube ocupa a posição de terceiro site mais visitado no mundo, sendo de livre acesso e com amplo conteúdo disponível. Frente às incertezas do tratamento odontológico durante a internação hospitalar ou tratamento oncológico é natural que pacientes e familiares utilizem-se deste recurso para esclarecer suas dúvidas. Devido à ampla capacidade de divulgação de informações sobre saúde bucal sem necessariamente um controle de qualidade ou embasamento científico preocupamo-nos com a veracidade e qualidade do conteúdo exposto. Este estudo tem como objetivo analisar qualitativamente o conteúdo sobre os temas odontologia hospitalar e odontologia para pacientes oncológicos em língua portuguesa disponíveis nesta plataforma. Foram selecionados os 60 primeiros vídeos de cada um dos temas e conforme os critérios de inclusão e exclusão obteve-se uma amostra de 25 vídeos sobre odontologia hospitalar (grupo 1) e 29 sobre odontologia em pacientes oncológicos (grupo 2). A amostra foi analisada e classificada por dois avaliadores. Quanto aos vídeos do grupo 1 notou-se que 56% eram de origem de canais universitários, organizações profissionais ou agencias de notícias. Houve relação entre a origem e o número de visualizações e likes. Quanto aos vídeos do grupo 2, notou-se que 65% eram de origem de usuários independentes, sites de saúde ou anúncios médicos, principalmente pela alta presença de relatos pessoais. Houve relação entre duração e confiabilidade – vídeos mais longos mostraram-se mais confiáveis. A partir da análise, constatou-se que, em geral, os vídeos apresentam pouca qualidade, utilidade e confiabilidade, esclarecendo que mais vídeos com embasamento científico devem ser publicados.