Narrativa-crítica do grupo de intervenção : gestão autônoma da medicação
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2010 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/29928 |
Resumo: | Este trabalho constitui-se da narrativa crítica de minha participação da pesquisa que está adaptando para a realidade brasileira o chamado “Guia de Gestão Autônoma de Medicamentos Psiquiátricos”, criado pelos serviços alternativos de saúde mental no Canada. Acompanhei a pesquisa no papel de técnica e sob minha perspectiva percebi que o grupo de intervenção permitiu que seus integrantes ensaiassem atitudes condizentes com as idéias produzidas no campo grupal. Relato dois destes momentos: 1) quando o grupo falava de medo, injustiça, ser ouvido e confiança; vivenciamos um episódio que confrontou a forma como vinham sendo distribuídos os recursos para o transporte dos usuários na pesquisa; 2) quando o tema foi o direito dos usuários, houve um movimento de questionamento sobre o termo de consentimento livre e esclarecido. |
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Muhammad, Adriana HashemPalombini, Analice de Lima2011-07-07T06:00:34Z2010http://hdl.handle.net/10183/29928000779397Este trabalho constitui-se da narrativa crítica de minha participação da pesquisa que está adaptando para a realidade brasileira o chamado “Guia de Gestão Autônoma de Medicamentos Psiquiátricos”, criado pelos serviços alternativos de saúde mental no Canada. Acompanhei a pesquisa no papel de técnica e sob minha perspectiva percebi que o grupo de intervenção permitiu que seus integrantes ensaiassem atitudes condizentes com as idéias produzidas no campo grupal. Relato dois destes momentos: 1) quando o grupo falava de medo, injustiça, ser ouvido e confiança; vivenciamos um episódio que confrontou a forma como vinham sendo distribuídos os recursos para o transporte dos usuários na pesquisa; 2) quando o tema foi o direito dos usuários, houve um movimento de questionamento sobre o termo de consentimento livre e esclarecido.application/pdfporAutonomiaProtagonismoIntervençãoNarrativa-crítica do grupo de intervenção : gestão autônoma da medicaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulFaculdade de EducaçãoPorto Alegre, BR-RS2010especializaçãoCurso de Especialização em Educação em Saúde Mental Coletivainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000779397.pdf000779397.pdfTexto completoapplication/pdf165343http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/29928/1/000779397.pdfc71e41f843d8597638b619f8f2b76ebbMD51TEXT000779397.pdf.txt000779397.pdf.txtExtracted Texttext/plain68116http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/29928/2/000779397.pdf.txtd8d7912b08bc58e8e2ee984c7ce220cdMD52THUMBNAIL000779397.pdf.jpg000779397.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg967http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/29928/3/000779397.pdf.jpg0e68a6b2e6dffb630564b22788ff0f0cMD5310183/299282018-10-15 09:33:41.71oai:www.lume.ufrgs.br:10183/29928Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2018-10-15T12:33:41Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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