Cultura lúdica na era digital : alguns efeitos no comportamento infantojuvenil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fortuna, Tânia Ramos
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/184777
Resumo: O fato de que atualmente a maioria dos indivíduos entra em contato com o mundo pela tela do computador ou da televisão determina formas de cognição diversas daquelas que por várias décadas influenciaram nosso modo de pensar, o que incide, obviamente, sobre o comportamento infantojuvenil. Uma breve revisão de algumas abordagens teóricas que identificam nas novas mídias prejuízos e riscos ao desenvolvimento infantojuvenil é apresentada, e, em seguida, analisa-se o que alguns pesquisadores contemporâneos dizem acerca dos benefícios e das vantagens da era digital para o comportamento humano, especialmente o das crianças. Muitas das preocupações que cercam a discussão sobre o comportamento lúdico na contemporaneidade não são novas, não obstante a recente presença da tecnologia digital na sociedade. Conclui com uma reflexão sobre o papel do adulto diante das crianças e dos jovens em relação à cultura lúdica na era digital.
id UFRGS-2_660f604924aee7a5f57ab66bbb832e90
oai_identifier_str oai:www.lume.ufrgs.br:10183/184777
network_acronym_str UFRGS-2
network_name_str Repositório Institucional da UFRGS
repository_id_str
spelling Fortuna, Tânia Ramos2018-11-17T03:12:09Z20180104-1037http://hdl.handle.net/10183/184777001077686O fato de que atualmente a maioria dos indivíduos entra em contato com o mundo pela tela do computador ou da televisão determina formas de cognição diversas daquelas que por várias décadas influenciaram nosso modo de pensar, o que incide, obviamente, sobre o comportamento infantojuvenil. Uma breve revisão de algumas abordagens teóricas que identificam nas novas mídias prejuízos e riscos ao desenvolvimento infantojuvenil é apresentada, e, em seguida, analisa-se o que alguns pesquisadores contemporâneos dizem acerca dos benefícios e das vantagens da era digital para o comportamento humano, especialmente o das crianças. Muitas das preocupações que cercam a discussão sobre o comportamento lúdico na contemporaneidade não são novas, não obstante a recente presença da tecnologia digital na sociedade. Conclui com uma reflexão sobre o papel do adulto diante das crianças e dos jovens em relação à cultura lúdica na era digital.The fact that recently most individuals connect with the world through the screen of a computer or television establishes different types of cognition from those that over many decades influenced our thinking pattern, which obviously affects youth behavior. It is presented a brief review of some theoretical approaches that understand the novel media as a source of risks and liabilities to youth development, and, subsequently, there is an analysis on the findings of some contemporary researchers on the benefits and advantages of the digital era for human behavior, especially that of children. Many of the concerns about the discussion on contemporary playing behavior are not new, notwithstanding the recent emergence of digital technology in society. It concludes with some thoughts on the role played by the adult vis-à-vis the youth with regard to the playing culture in the digital era.El hecho de que actualmente la mayoría de los individuos entra en contacto con el mundo por la pantalla de la computadora o de la televisión determina formas de cognición diversas de aquellas que por varias décadas influenciaron nuestro modo de pensar, lo que incide, obviamente, sobre el comportamiento infantojuvenil. Una breve revisión de algunos enfoques teóricos que identifican en los nuevos medios perjuicios y riesgos al desarrollo infantojuvenil es presentada y, a continuación, se analiza lo que algunos investigadores contemporáneos dicen acerca de los beneficios y de las ventajas de la era digital para el comportamiento humano, especialmente el de los niños. Muchas de las preocupaciones que rodean la discusión sobre el comportamiento lúdico en la contemporaneidad no son nuevas, a pesar de la reciente presencia de la tecnología digital en la sociedad. Concluye con una reflexión sobre el papel del adulto ante los niños y los jóvenes en relación a la cultura lúdica en la era digital.application/pdfporEm aberto. Porto Alegre. Vol. 31, n. 102 (maio/ago. 2018), p. 165-175Comportamento infantilLudicidadePlaying culturePlayDigital eraElectronic mediaYouth behaviorCultura lúdicaJugarEra digitalMedios electrónicosComportamiento infantojuvenilCultura lúdica na era digital : alguns efeitos no comportamento infantojuvenilPlaying culture in the digital era: some impacts on youth behaviorCultura lúdica en la era digital: algunos efectos en el comportamiento infantojuvenilinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001077686.pdf.txt001077686.pdf.txtExtracted Texttext/plain30427http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/184777/2/001077686.pdf.txt57c52a8955e2d00ac9df385c9b8f86b3MD52ORIGINAL001077686.pdfTexto completoapplication/pdf1830667http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/184777/1/001077686.pdfaaa42f152737d60478f3b3aa265123b3MD5110183/1847772022-06-23 04:42:35.086432oai:www.lume.ufrgs.br:10183/184777Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2022-06-23T07:42:35Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Cultura lúdica na era digital : alguns efeitos no comportamento infantojuvenil
dc.title.alternative.en.fl_str_mv Playing culture in the digital era: some impacts on youth behavior
dc.title.alternative.es.fl_str_mv Cultura lúdica en la era digital: algunos efectos en el comportamiento infantojuvenil
title Cultura lúdica na era digital : alguns efeitos no comportamento infantojuvenil
spellingShingle Cultura lúdica na era digital : alguns efeitos no comportamento infantojuvenil
Fortuna, Tânia Ramos
Comportamento infantil
Ludicidade
Playing culture
Play
Digital era
Electronic media
Youth behavior
Cultura lúdica
Jugar
Era digital
Medios electrónicos
Comportamiento infantojuvenil
title_short Cultura lúdica na era digital : alguns efeitos no comportamento infantojuvenil
title_full Cultura lúdica na era digital : alguns efeitos no comportamento infantojuvenil
title_fullStr Cultura lúdica na era digital : alguns efeitos no comportamento infantojuvenil
title_full_unstemmed Cultura lúdica na era digital : alguns efeitos no comportamento infantojuvenil
title_sort Cultura lúdica na era digital : alguns efeitos no comportamento infantojuvenil
author Fortuna, Tânia Ramos
author_facet Fortuna, Tânia Ramos
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Fortuna, Tânia Ramos
dc.subject.por.fl_str_mv Comportamento infantil
Ludicidade
topic Comportamento infantil
Ludicidade
Playing culture
Play
Digital era
Electronic media
Youth behavior
Cultura lúdica
Jugar
Era digital
Medios electrónicos
Comportamiento infantojuvenil
dc.subject.eng.fl_str_mv Playing culture
Play
Digital era
Electronic media
Youth behavior
dc.subject.spa.fl_str_mv Cultura lúdica
Jugar
Era digital
Medios electrónicos
Comportamiento infantojuvenil
description O fato de que atualmente a maioria dos indivíduos entra em contato com o mundo pela tela do computador ou da televisão determina formas de cognição diversas daquelas que por várias décadas influenciaram nosso modo de pensar, o que incide, obviamente, sobre o comportamento infantojuvenil. Uma breve revisão de algumas abordagens teóricas que identificam nas novas mídias prejuízos e riscos ao desenvolvimento infantojuvenil é apresentada, e, em seguida, analisa-se o que alguns pesquisadores contemporâneos dizem acerca dos benefícios e das vantagens da era digital para o comportamento humano, especialmente o das crianças. Muitas das preocupações que cercam a discussão sobre o comportamento lúdico na contemporaneidade não são novas, não obstante a recente presença da tecnologia digital na sociedade. Conclui com uma reflexão sobre o papel do adulto diante das crianças e dos jovens em relação à cultura lúdica na era digital.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2018-11-17T03:12:09Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/other
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10183/184777
dc.identifier.issn.pt_BR.fl_str_mv 0104-1037
dc.identifier.nrb.pt_BR.fl_str_mv 001077686
identifier_str_mv 0104-1037
001077686
url http://hdl.handle.net/10183/184777
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.ispartof.pt_BR.fl_str_mv Em aberto. Porto Alegre. Vol. 31, n. 102 (maio/ago. 2018), p. 165-175
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRGS
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron_str UFRGS
institution UFRGS
reponame_str Repositório Institucional da UFRGS
collection Repositório Institucional da UFRGS
bitstream.url.fl_str_mv http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/184777/2/001077686.pdf.txt
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/184777/1/001077686.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 57c52a8955e2d00ac9df385c9b8f86b3
aaa42f152737d60478f3b3aa265123b3
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1801224956126691328

Registros relacionados