Análise dos gols da série do campeonato brasileiro de futebol (2010 a 2012) e sua relação com o nível de rendimento das equipes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cruz Neto, Antônio Flores
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/116140
Resumo: Este estudo analisou os gols de três edições (2010 a 2012) da Série A do Campeonato Brasileiro de futebol com o objetivo de identificar algumas das razões relativas às diferenças de rendimento, encontradas na classificação final da competição, entre as equipes do nível superior (4 melhores colocadas) e inferior (4 piores colocadas), através da análise das seguintes variáveis consideradas nos gols marcados: rendimento (nível das equipes e gols marcados e sofridos), situacional (mando de campo), espacial (zona do último passe e zona da finalização), tarefa (ação de origem) e jogador (função do passador e função do finalizador). A amostra constituiu-se dos 1.206 gols marcados pelas equipes de nível superior (4 melhores colocadas) e inferior (4 piores colocadas) nas temporadas citadas. No nosso entender, o estudo se justifica, sobretudo, pelo fato dos clubes (brasileiros) de futebol estarem ampliando, num passado recente, o valor de aspectos ligados à análise de desempenho, buscando, de modo permanente, a qualificação do processo competitivo. Dentre os resultados, encontramos diferença estatisticamente significativa entre os dois níveis nas seguintes variáveis: em 2010, zona do último passe e zona da finalização; em 2011, função do passador, função do finalizador e mando de campo; em 2012, zona da finalização e função do passador. Concluímos, entre outras coisas, que: marcar gols, principalmente, em jogos que terminam com vitórias dos visitantes, parece ter gerado maiores efeitos no desempenho final das equipes; a média de gols marcados e sofridos pelas equipes do nível superior se aproximou, nesta ordem, da média de gols sofridos e marcados pelas equipes do nível inferior; as assistências, os cruzamentos e as jogadas individuais foram as ações de origem dos gols que prevaleceram em ambos os níveis; os corredores laterais têm se apresentado como espaços vulneráveis e explorados na marcação de gols; a função do meia-atacante pode ter sido uma das razões determinantes no alcance de um melhor rendimento das equipes ao longo da competição.
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No nosso entender, o estudo se justifica, sobretudo, pelo fato dos clubes (brasileiros) de futebol estarem ampliando, num passado recente, o valor de aspectos ligados à análise de desempenho, buscando, de modo permanente, a qualificação do processo competitivo. Dentre os resultados, encontramos diferença estatisticamente significativa entre os dois níveis nas seguintes variáveis: em 2010, zona do último passe e zona da finalização; em 2011, função do passador, função do finalizador e mando de campo; em 2012, zona da finalização e função do passador. Concluímos, entre outras coisas, que: marcar gols, principalmente, em jogos que terminam com vitórias dos visitantes, parece ter gerado maiores efeitos no desempenho final das equipes; a média de gols marcados e sofridos pelas equipes do nível superior se aproximou, nesta ordem, da média de gols sofridos e marcados pelas equipes do nível inferior; as assistências, os cruzamentos e as jogadas individuais foram as ações de origem dos gols que prevaleceram em ambos os níveis; os corredores laterais têm se apresentado como espaços vulneráveis e explorados na marcação de gols; a função do meia-atacante pode ter sido uma das razões determinantes no alcance de um melhor rendimento das equipes ao longo da competição.This study analyzed the goals scored in three editions (2010-2012) of the Brazilian Serie A League with the aim of identifying some of the reasons for the differences in performance, found in the final standings of the competition between teams from the top level (4 best placed) and bottom level (4 worst placed), through the analysis of the following variables considered in goals scored: performance (level of teams and goals scored and conceded), situational (home field advantage), spatial (assists zone and the scoring zone), task (final attacking action) and player (assistant’s playing position and scorer’s playing position). The sample consisted of 1,206 goals scored by the teams from top level (4 best placed) and bottom level (4 worst placed) in the aforementioned seasons. In our view, the study is mainly justified by the fact that (Brazilian) soccer clubs, in the past few years, have been (giving more attention) and increasing the value of aspects related to performance analysis, permanently seeking the qualification of the competitive process. Among the results, we found a statistically significant difference between the two levels of the following variables: in 2010, the last pass zone and the score zone; in 2011, the assistant’s playing position, the scorer’s playing position and home field advantage; in 2012, the scoring zone and the assistant’s playing position. Among other things, we conclude that: scoring goals, especially in games that end with visitor’s victories seem to have generated greater effect on the final performance of the teams; the average number of goals scored and conceded by teams from the top level get approximated, in this order, the average goals conceded and scored by teams from the lower level; assists, crosses and individual playing were the final attacking action of goals that prevailed on both levels; the side area zones seem to be vulnerable and exploited areas in the goals scored; the attacking midfielder position may have been one of the decisive reasons in achieving a better team performance throughout the competition.application/pdfporFutebolAvaliação de desempenhoGoalBrazilian Serie A LeagueAnálise dos gols da série do campeonato brasileiro de futebol (2010 a 2012) e sua relação com o nível de rendimento das equipesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulEscola de Educação FísicaPorto Alegre, BR-RS2014Educação Física: Bachareladograduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000965042.pdf000965042.pdfTexto completoapplication/pdf1052172http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/116140/1/000965042.pdf4ea3509fe7691408eb6c29152879026fMD51TEXT000965042.pdf.txt000965042.pdf.txtExtracted Texttext/plain136522http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/116140/2/000965042.pdf.txtde905a6f64b83b247f2bd5ccf6988952MD52THUMBNAIL000965042.pdf.jpg000965042.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1178http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/116140/3/000965042.pdf.jpgb8b712e002f06ab7f5bb4a68499f2aa4MD5310183/1161402018-10-22 07:59:25.406oai:www.lume.ufrgs.br:10183/116140Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2018-10-22T10:59:25Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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