Do Museu à Cidade Imperial: representações da cidade de Petrópolis no material educativo Almanaque de Petrópolis - uma jornada de descobertas pelo passado e presente da Cidade Imperial (2008), do Museu Imperial, Rio de Janeiro

• Autor(a) principal: Andrade, Helena Przyczynski Cardoso de
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/88682
• topic: Educação em museus; Museu Imperial (Petrópolis, RJ).; Imperial museum; Petrópolis; Education in museums

O presente trabalho de conclusão do Curso de Museologia buscou analisar, a partir do primeiro volume do material educativo impresso, lançado em 2008, do Museu Imperial intitulado “Almanaque de Petrópolis - Uma jornada de descobertas pelo passado e presente da Cidade Imperial”, a relação que a instituição estabelece entre si e a Cidade de Petrópolis/RJ, bem como este a apresenta ao leitor. Para que a análise pudesse ser iniciada foi necessário contextualizar a relação de afeto da Família Imperial com a região inicialmente chamada de Fazenda do Córrego Seco, com a formação de Petrópolis, o desejo de ali construir o Palácio Imperial e a transformação deste no atual Museu. Também foram analisados os projetos educativos mais recentes oferecidos pelo Setor de Educação da instituição, especialmente ao público escolar. Para obter maiores informações sobre as razões e os anseios que levaram a equipe do Museu a elaborar o Almanaque de Petrópolis, em especial seu primeiro volume, foi elaborada uma entrevista para Regina Helena de Castro Resende, chefe do Setor de Educação e uma das autoras dos três volumes que, atualmente, encontram-se disponíveis para consulta no site institucional do Museu Imperial.