Educação, pesquisa e produção científica: memória e trajetória de atuação de um grupo de pesquisa na Ciência da Informação no Brasil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bufrem, Leilah Santiago
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Câmara, Rafael Silva da, Freitas, Juliana Lazzarotto, Gabriel Junior, Rene Faustino, Rivero, Alejandro Caballero
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/257638
Resumo: Esta pesquisa descreve a trajetória de atuação do Grupo de Pesquisa ‘Educação, Pesquisa e Produção Científica’, cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, e o desenvolvimento de um de seus principais produtos, a Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (Brapci), acessível universalmente. Evidencia o quadro corrente do Grupo, tratando de suas contribuições científicas, sociais e inovadoras. Adota os Estudos Métricos da Informação e a Análise de Redes Sociais como meio para mapear o perfil de formação acadêmica do grupo, o quantitativo da produção científica colaborativa interna entre os seus participantes, a coocorrência dos temas mais trabalhados e os membros que se destacam na rede de produção científica que caracteriza o Grupo, entre os anos 2010 e 2021. Extrai os dados a partir de registros no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil, nos currículos dos membros pela Plataforma Lattes e na sua produção em periódicos e eventos científicos. Nos resultados, identifica a formação acadêmica elevada dos membros. Constata que ostemas coocorrentes mais investigados correspondem aos objetivos do grupo e percebe a ampliação das publicações dos seus resultados de pesquisa em periódicos científicosda Ciência da Informação. Na observância dos laços entre os membros e verificação dos que se sobressaem na rede, destaca vínculos institucionais e a importância da liderança do grupo ao intermediar parcerias entre os seus participantes. Considera que as pesquisas do grupo contribuem para análises sobre a produção científica em diferentes domínios e reflexão crítica sobre a sua prática.
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