Pedagogia do treinamento do futebol : um estudo acerca da influência do fator local para os resultados dos jogos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ghinato, Bruno Cruz
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/101745
Resumo: O objetivo do presente estudo foi analisar se o fator local, chamado de Home Advantage (HA), influencia nos resultados dos jogos de futebol. Além disso, o estudo objetivou também dar maior suporte aos professores e treinadores de futebol para que assim estes saibam de que modo o fator local pode ou não influenciar nos resultados das partidas. Foram computados um total de 2186 jogos de dois campeonatos (Campeonato Gaúcho e Campeonato Brasileiro) de duas diferentes divisões (Série A e Série B/Divisão de Acesso) nos anos de 2012 e de 2013. Os dados foram obtidos através de pesquisa em sites especializados na internet. As principais variáveis encontradas que podem acarretar em influência no fator local foram: conhecimento do campo de jogo por parte dos mandantes, viagem desgastante dos visitantes, pressão da torcida da equipe da casa e arbitragem ‘caseira’. Tais variáveis podem auxiliar os professores e treinadores para a escolha de um esquema tático durante o jogo, e/ou também trabalhar o lado psicológico e motivacional dos jogadores, principalmente quando a sua equipe atua fora de casa. Para a apresentação do trabalho foi utilizada uma pesquisa quantitativa e descritiva. Os resultados mostraram que as equipes que jogaram em casa venceram a maioria dos pontos disputados, observando assim que houve a Home Advantage (HA). O estudo concluiu que não ficou clara qual a variável foi mais incisiva para os resultados obtidos. Estudos podem ser feitos nessa área focando em alguma(s) variáveis para saber qual delas é mais decisiva para os resultados dos jogos.
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