Modos contemporâneos de ser amigo : um estudo sobre amizade a partir do Orkut

• Autor(a) principal: Kuhn, Marilete Leal
• Data de Publicação: 2010
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/141355
• topic: Mídia; Escola; Amizade; Aluno; Professor

Em tempos que a tecnologia ocupa cada vez mais espaço em nossas vidas, como é visto o conceito de amizade? Na internet, no site de relacionamento Orkut o que significa para os adolescentes entre 12 e 15 anos ter amigos? A partir dessas indagações oriundas da observação de alunos nos recreios de uma escola esse trabalho foi organizado. Inicia falando da escola e seus principais componentes: professores e alunos. Desenvolve-se analisando as comunidades reais e virtuais e chega ao seu ponto principal que é a conceitualização da amizade no Orkut. Para isso, foi utilizada revisão bibliográfica, pesquisa através de questionário e análise de falas tanto de professores quanto de alunos sobre o assunto. As informações do aporte referencial e dos sujeitos pesquisados permitiram o alcance do objetivo, mesmo esse não sendo algo estático, pronto e acabado. Esse trabalho pode auxiliar na compreensão de como os alunos estão se relacionando atualmente e aponta também para a importância dos professores estarem atentos a utilização das mídias e tecnologias na educação. Com a expectativa de contribuir com o processo ensino-aprendizagem dentro das escolas estendem-se estas páginas nas quais as relações humanas são priorizadas na construção de saberes que poderão ser multiplicados por alunos e professores que aceitam os desafios e constroem conhecimentos a partir deles.