Análise da temática agrotóxicos relacionada à educação ambiental nos livros didáticos de química do PNLD 2015
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/109998 |
Resumo: | Este trabalho teve como objetivo principal descrever e analisar as formas de apresentação da temática Agrotóxicos, vinculada à Educação Ambiental, nos livros de Química indicados no Guia de livros didáticos do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2015 do ensino médio. Para isso, realizou-se a Análise Documental dos Livros, assim como da Legislação da área. Os resultados apontam a significativa presença de temáticas da Educação Ambiental nos Livros analisados. Sobre Agrotóxicos, verificou-se que nos 12 volumes dos 4 Livros analisados, 5 volumes abordam a temática. Os Livros que tratam sobre o tema apresentam conceitos e explicações de termos científicos de forma convergente às orientações das legislações educacionais vigentes, quanto aos objetivos da Educação Ambiental. Enfatiza-se que os livros oferecem atividades de leitura, pesquisa e reflexão favorecendo a conscientização dos cidadãos quanto aos riscos dos Agrotóxicos para a saúde humana e para o ambiente, porém não tratam sobre possibilidades de tratamento dos meios contaminados pelos Agrotóxicos. |
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