Efeitos das aulas de danças brasileiras nos níveis de cognição de pessoas com doença de parkinson

• Autor(a) principal: Duarte, Maria Vitória Andreazza
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/255829
• topic: Doença de Parkinson; Dança; Reabilitação; Cognição; Parkinson's disease; Dance; Rehabilitation; Cognition

Este trabalho de conclusão de curso está dividido em três capítulos. O primeiro capítulo contém a apresentação geral do tema a ser investigado e o referencial teórico, resultante de uma publicação de capítulo de livro. O segundo capítulo apresenta um estudo semi-experimental, de análise quantitativa, sobre os efeitos das aulas de Danças Brasileiras nos níveis de cognição global de pessoas com DP. E, por fim, o terceiro e último capítulo compreende uma conclusão geral, na qual eu retomo os resultados obtidos pelo trabalho e disserto resumidamente sobre minha experiência enquanto bolsista de extensão durante a graduação. Paralelo ao aumento da expectativa de vida, observa-se também o crescimento de incidência de doenças neurodegenerativas na população. A Doença de Parkinson (DP) é a segunda enfermidade neurodegenerativa mais prevalente em todo o mundo e está associada a diversos prejuízos e implicações de amplo alcance para as pessoas acometidas. Na DP, várias áreas cerebrais sofrem degeneração em diferentes níveis, desencadeando uma abrangente variação de sinais motores e não-motores. Os sinais não-motores tornam-se cada vez mais prevalentes ao longo do curso da doença, sendo alguns dos principais determinantes da QV dos indivíduos. O comprometimento cognitivo é uma das manisfestações não-motoras mais impactantes na DP, com sinais variando entre cognição normal, comprometimento cognitvo leve e, finalmente, demência. O tratamento convencional para DP é baseado em terapias medicamentosas, porém, o interesse por intervenções não farmacológicas vem aumentando e muita atenção tem sido dada a uma estrutura multidisciplinar de tratamento. Diversas práticas corporais têm sido abordadas na literatura como possibilidades de reabilitação complementar para melhora dos sinais da DP, dentre elas, a dança. De acordo com os resultados do presente estudo, apresentados no Capítulo 2, é possível afirmar que a prática de Danças Brasileiras pode ser benéfica para a cognição global de pessoas com DP. Apesar de não apresentar diferença estatisticamente significativa, uma melhora na resposta do grupo e individual pode ser considerada um resultado positivo no quadro da DP, uma vez que se trata de uma doença progressiva e neurodegenerativa. Assim, pode-se afirmar que podemos e devemos considerar a dança enquanto peça fundamental no tratamento complementar e específico da DP, afastando-a de noções que a tomariam como uma atividade meramente recreativa ou contemplativa, enfatizando a conexão entre corpo e mente, físico e o psíquico.