Metáforas e metonímias : proposição de atividade para o ensino fundamental
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/60693 |
Resumo: | Este trabalho tem como objetivo geral apresentar um conjunto de reflexões acerca do que se denomina nas gramáticas e nos livros didáticos de metáfora e de metonímia, a fim de chamar a atenção de professores de língua portuguesa sobre a importância de se trabalhar em sala de aula diferentes formas de os alunos expressarem suas ideias de forma criativa. Além disso, como objetivo específico, busca-se propor uma atividade para ser aplicada aos alunos do Ensino Fundamental, tendo como base um conjunto de frases veiculadas em pára-choques de caminhão. A escolha desse tipo corpus não é sem razão, pois as frases escolhidas pelos donos do caminhão são extremamente criativas e acabam por se constituir em um terreno fértil para se observar processos metafóricos e metonímicos. |
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Pereira, Ida Marta RosaAbreu, Sabrina Pereira de2012-11-08T01:37:53Z2011http://hdl.handle.net/10183/60693000862130Este trabalho tem como objetivo geral apresentar um conjunto de reflexões acerca do que se denomina nas gramáticas e nos livros didáticos de metáfora e de metonímia, a fim de chamar a atenção de professores de língua portuguesa sobre a importância de se trabalhar em sala de aula diferentes formas de os alunos expressarem suas ideias de forma criativa. Além disso, como objetivo específico, busca-se propor uma atividade para ser aplicada aos alunos do Ensino Fundamental, tendo como base um conjunto de frases veiculadas em pára-choques de caminhão. A escolha desse tipo corpus não é sem razão, pois as frases escolhidas pelos donos do caminhão são extremamente criativas e acabam por se constituir em um terreno fértil para se observar processos metafóricos e metonímicos.application/pdfporMetáforaMetonímiaEnsino de línguasLíngua portuguesaMetáforas e metonímias : proposição de atividade para o ensino fundamentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulInstituto de LetrasPorto Alegre, BR-RS2011especializaçãoEspecialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000862130.pdf000862130.pdfTexto completoapplication/pdf370113http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/60693/1/000862130.pdf82a8ff6cd46658ede9f3a4b0af2490b6MD51TEXT000862130.pdf.txt000862130.pdf.txtExtracted Texttext/plain39220http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/60693/2/000862130.pdf.txtc1f020751d6e8d22d24ac729176d1d32MD52THUMBNAIL000862130.pdf.jpg000862130.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1959http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/60693/3/000862130.pdf.jpg04d6ca26b2d4f6d43f20eb872d9aa2cfMD5310183/606932022-08-06 04:49:56.527625oai:www.lume.ufrgs.br:10183/60693Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2022-08-06T07:49:56Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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