Enunciação e metáfora na linguagem da criança : um esboço de estudo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Flores, Valdir do Nascimento
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/188708
Resumo: A metáfora não constitui um tema de investigação frequente no escopo dos estudos enunciativos. No entanto, em Vista d’olhos sobre o desenvolvimento da linguística, texto de 1963, o linguista Émile Benveniste faz alguma consideração sobre o tema. Segundo ele, a estrutura relacional da linguagem permite ver a metáfora como uma transferência analógica que se constrói no discurso. Este trabalho objetiva propor uma forma de analisar a metáfora na enunciação. Para isso, analisa dados de aquisição de linguagem.
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spelling Flores, Valdir do Nascimento2019-02-12T02:33:37Z20131983-9979http://hdl.handle.net/10183/188708000939057A metáfora não constitui um tema de investigação frequente no escopo dos estudos enunciativos. No entanto, em Vista d’olhos sobre o desenvolvimento da linguística, texto de 1963, o linguista Émile Benveniste faz alguma consideração sobre o tema. Segundo ele, a estrutura relacional da linguagem permite ver a metáfora como uma transferência analógica que se constrói no discurso. Este trabalho objetiva propor uma forma de analisar a metáfora na enunciação. Para isso, analisa dados de aquisição de linguagem.The metaphor is not a frequent topic of research within the scope of the studies enunciation. However, in Vista d’olhos sobre o desenvolvimento da linguística, text 1963, the linguist Émile Benveniste makes some consideration on the topic. According to him, the relational structure of the language allows you to see the metaphor as a transfer analog that is constructed in discourse. This paper aims to propose a way to analyze the metaphor in the enunciation. For this, analyzes data from language acquisition.application/pdfporProlíngua. João Pessoa, PB. Vol. 8, n. 2 (jul./dez. 2013), f. 157-169EnunciaçãoMetáforaLinguagemCriançaMetaphorLanguage acquisitionEnunciationEnunciação e metáfora na linguagem da criança : um esboço de estudoinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT000939057.pdf.txt000939057.pdf.txtExtracted Texttext/plain32455http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/188708/2/000939057.pdf.txte5a902aaae6d87b9795002c98c263803MD52ORIGINAL000939057.pdfTexto completoapplication/pdf217774http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/188708/1/000939057.pdfcfbf371f6124cb835fe9bc00e761ea8cMD5110183/1887082019-02-13 02:33:52.868265oai:www.lume.ufrgs.br:10183/188708Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2019-02-13T04:33:52Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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