As percepções dos participantes do projeto PIBD/subprojeto-educação física/ensino médio e anos finais do ensino fundamental na escola Padre Balduíno Rambo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Juliano Luiz Gomes da
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/101743
Resumo: Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado na Escola Padre Balduíno Rambo. O objetivo foi identificar as percepções dos participantes do Projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência), subprojeto Educação Física/Ensino Médio e anos finais do Ensino Fundamental. . A amostra do estudo foi constituída de um grupo de cinco bolsistas, quatro alunos do projeto, a professora supervisora e a diretora da escola. Para a coleta de dados foi realizada uma entrevista semi-estruturada. A análise dos dados coletados nas entrevistas apontou a ludicidade desenvolvida pelo projeto com grande índice de aceitação no grupo, além do reconhecimento do uso das tecnologias interativas de mídia (TIM) e da docência compartilhada como grande oportunidade de diversificação na formação docente e igualmente significativa na formação dos bolsistas e dos alunos. Este trabalho analisa ainda as questões relevantes levantadas pelos participantes.
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