O protagonismo dos jovens apresentado nos Curta-Metragem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Goethel, Larisse Knecht
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/200930
Resumo: O trabalho consiste em demonstrar o protagonismo jovem nas escolas estaduais da 3ª Região Escolar do Estado do Rio Grande do Sul, através do uso de recursos midiáticos disponíveis no contexto em que convivem e desafiam a contemporaneidade. A proposta de pesquisa foi baseada no Projeto de CurtaMetragem, intitulado “A Vida é Intertextual”, cujo público alvo inicial é os grêmios estudantis organizados nos educandários. A monografia parte de um projeto Piloto da 3ª Coordenadoria Regional de Educação apresentado para as escolas. Trata-se de uma pesquisa com fundamentação teórica e empírica. Quanto aos resultados pretendidos e obtidos o trabalho segue a linha qualitativa de pesquisa. Este trabalho demonstra que a produção dos curtas para os alunos participantes foi o ponto inicial na construção colaborativa e participativa da sociedade em que convivem, e o início de um olhar ativo da coordenação da 3ª CRE, sobre o efetivo uso das TICs nas escolas.
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