Projetos de aprendizagem : uma experiência mediada por ambientes telemáticos
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Data de Publicação: | 2006 |
Outros Autores: | , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/22873 |
Resumo: | Visando oferecer uma alternativa que facilite a utilização da pedagogia de “Projetos de Aprendizagem”, concebeu-se o ambiente telemático AMADIS. As primeiras testagens do Amadis ocorreram no âmbito do Programa ECSIC - Escola, Conectividade e Sociedade da Informação e do Conhecimento, um programa realizado pela UFRGS e a Prefeitura de Porto Alegre, para elaborar, aplicar e testar modelos de metodologias, recursos pedagógicos e recursos informáticos para a educação, introduzindo inovações na Escola. |
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Fagundes, Léa da CruzAragón, RosaneBasso, Marcus Vinicius de AzevedoBittencourt, Juliano de VargasMenezes, Crediné Silva deMonteiro, Valéria Cristina2010-05-27T04:18:21Z20061414-5685http://hdl.handle.net/10183/22873000645585Visando oferecer uma alternativa que facilite a utilização da pedagogia de “Projetos de Aprendizagem”, concebeu-se o ambiente telemático AMADIS. As primeiras testagens do Amadis ocorreram no âmbito do Programa ECSIC - Escola, Conectividade e Sociedade da Informação e do Conhecimento, um programa realizado pela UFRGS e a Prefeitura de Porto Alegre, para elaborar, aplicar e testar modelos de metodologias, recursos pedagógicos e recursos informáticos para a educação, introduzindo inovações na Escola.Aiming at providing a better support for “Learning Projects” pedagogy, the telematics environment AMADIS was conceived. An initial set of tests were carried out within the scope of “ESCIC” (School, Connectivity and the Information and Knowledge Society), a program developed by UFRGS (Federal University of Rio Grande do Sul, in Brazil) and the Porto Alegre city council, to elaborate, apply and test models of methodologies, pedagogical resources and informatics for education, bringing innovation to Schools.application/pdfporRevista brasileira de informática na educação. Florianópolis. Vol. 14, no. 1 (jan./abr. 2006), p. 29-39Ambiente de aprendizagem : Ambiente virtualEnsino da matematicaProjetos de aprendizagem : uma experiência mediada por ambientes telemáticosinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000645585.pdf000645585.pdfTexto completoapplication/pdf3893634http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/22873/1/000645585.pdf0c20d8856efe92070ba4c15d46c05de8MD51TEXT000645585.pdf.txt000645585.pdf.txtExtracted Texttext/plain38728http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/22873/2/000645585.pdf.txta0265b2c73724df120372f51af697f32MD52THUMBNAIL000645585.pdf.jpg000645585.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1715http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/22873/3/000645585.pdf.jpg4b87930b6780bde64f6eeb59fb7df8a2MD5310183/228732018-10-08 09:26:32.866oai:www.lume.ufrgs.br:10183/22873Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2018-10-08T12:26:32Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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