Capitães da areia, marujos do espaço : uma aproximação entre Geografia e Literatura através da obra de Jorge Amado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Morais, Jéferson Soares
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/220499
Resumo: O objetivo geral do trabalho é abordaro conceito de territórioatravés da geografização do texto literário“Os capitães da Areia”. O uso do livro tem o intuitodeintegrar o sujeito à prática de aula e possibilitar a melhor assimilação conceitual. Para isso,foi desenvolvidauma proposta metodológicaqualitativade aproximação interdisciplinar entre Geografia e Literatura.O método empregado foi o de caráter exploratório, se aproximando de uma análise descritiva de conteúdoe a técnica consistiu naanálise de trechos do livro.O trabalho foi concluídocom a percepção de queé possível trabalhar o conceito através da obra, fortalecendo a ideia de queferramentas lúdicas emaisatraentes podemservir como uma estratégia para atrair o interesse dossujeitos,aproximando o conhecimento geográfico de suasrealidadesconcretasepossibilitandoum melhor entendimento do conceito de território.
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spelling Morais, Jéferson SoaresCastrogiovanni, Antonio Carlos2021-05-04T04:27:52Z2021http://hdl.handle.net/10183/220499001124697O objetivo geral do trabalho é abordaro conceito de territórioatravés da geografização do texto literário“Os capitães da Areia”. O uso do livro tem o intuitodeintegrar o sujeito à prática de aula e possibilitar a melhor assimilação conceitual. Para isso,foi desenvolvidauma proposta metodológicaqualitativade aproximação interdisciplinar entre Geografia e Literatura.O método empregado foi o de caráter exploratório, se aproximando de uma análise descritiva de conteúdoe a técnica consistiu naanálise de trechos do livro.O trabalho foi concluídocom a percepção de queé possível trabalhar o conceito através da obra, fortalecendo a ideia de queferramentas lúdicas emaisatraentes podemservir como uma estratégia para atrair o interesse dossujeitos,aproximando o conhecimento geográfico de suasrealidadesconcretasepossibilitandoum melhor entendimento do conceito de território.The main goal of this paper is to approachthe concept of territory through the geography perspective of the literary text "The Captains of the Sand". The use of this book aims to integrate the subject to the practice of class and enable the best conceptual assimilation. For this, it was developeda qualitative methodological proposal of an interdisciplinary approach between Geography and Literature. The method used was exploratory, approaching a descriptive analysis of content and the technique based on the analysis of excerpts from the book. The paper was concluded with the perception that it is possible to work the concept through the work, strengthening the idea that more attractive tools can serve as a strategy to attract the interest of the individuals, bringing geographic knowledge closer to their concrete realities and allowing a better understanding of the concept of territory.application/pdfporAmado, Jorge, 1912-2001Geografia escolarEnsino de geografiaLiteraturaEducationCaptains of the SandsLiteratureGeographyCapitães da areia, marujos do espaço : uma aproximação entre Geografia e Literatura através da obra de Jorge Amadoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulInstituto de GeociênciasPorto Alegre, BR-RS2021Geografia: Licenciaturagraduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001124697.pdf.txt001124697.pdf.txtExtracted Texttext/plain112491http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/220499/2/001124697.pdf.txt2498988081e6d1b64760b19a596e95a4MD52ORIGINAL001124697.pdfTexto completoapplication/pdf658267http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/220499/1/001124697.pdffa04e61577d48ae103006b14a30dafcbMD5110183/2204992021-05-07 05:04:17.336017oai:www.lume.ufrgs.br:10183/220499Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2021-05-07T08:04:17Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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