A Função afim e suas aplicações
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/31608 |
Resumo: | Nosso objetivo é iniciar um estudo que contribua para o desenvolvimento da capacidade de expressar algébrica e graficamente a dependência entre duas variáveis de uma função afim e reconhecer que seu gráfico é uma reta, relacionando os coeficientes da equação da reta com o gráfico. Na sequência didática que propomos, utilizaremos, primeiramente, um vídeo que contém uma situação comum no cotidiano para motivar o aluno na introdução de função afim. Buscamos, também, incentivar o uso do software Geogebra para o ensino de funções afim. |
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Silva, Marisa Ferraz daVarriale, Maria Cristina2011-09-02T06:02:10Z2011http://hdl.handle.net/10183/31608000783836Nosso objetivo é iniciar um estudo que contribua para o desenvolvimento da capacidade de expressar algébrica e graficamente a dependência entre duas variáveis de uma função afim e reconhecer que seu gráfico é uma reta, relacionando os coeficientes da equação da reta com o gráfico. Na sequência didática que propomos, utilizaremos, primeiramente, um vídeo que contém uma situação comum no cotidiano para motivar o aluno na introdução de função afim. Buscamos, também, incentivar o uso do software Geogebra para o ensino de funções afim.Our goal is to initiate a study to contribute to the development of the ability to express algebraic and graphically the dependency between two variables of an affine function and recognize that its graph is a straight line, relating the coefficients of the equation of the straight line with the graph. Following the didactic we propose, we will use, first, a video containing a situation common in everyday life to motivate the student to introduce affine function. We also encourage the use of the software Geogebra for teaching affine functions.application/pdfporFuncoesEngenharia didáticaMatemática : Ensino : AprendizagemProfessor : Formação : MatemáticaAffine functionGraphical representationGeogebraA Função afim e suas aplicaçõesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulInstituto de MatemáticaPorto Alegre, BR-RS2011especializaçãoMatemática, Mídias Digitais e Didática : tripé para formação do professor de matemáticainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000783836.pdf000783836.pdfTexto completoapplication/pdf1494838http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/31608/1/000783836.pdf7b0a7ac26e71d344f63789fee7386a1dMD51TEXT000783836.pdf.txt000783836.pdf.txtExtracted Texttext/plain64619http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/31608/2/000783836.pdf.txt4f440c862c1625aeb1757536a83b69c4MD52THUMBNAIL000783836.pdf.jpg000783836.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1111http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/31608/3/000783836.pdf.jpg59a7a3d8f35d0c0773ae1ced5c885078MD5310183/316082018-10-22 09:13:59.159oai:www.lume.ufrgs.br:10183/31608Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2018-10-22T12:13:59Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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Nosso objetivo é iniciar um estudo que contribua para o desenvolvimento da capacidade de expressar algébrica e graficamente a dependência entre duas variáveis de uma função afim e reconhecer que seu gráfico é uma reta, relacionando os coeficientes da equação da reta com o gráfico. Na sequência didática que propomos, utilizaremos, primeiramente, um vídeo que contém uma situação comum no cotidiano para motivar o aluno na introdução de função afim. Buscamos, também, incentivar o uso do software Geogebra para o ensino de funções afim. |
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