Uma proposta de atividade envolvendo problemas de lógica matemática no Ensino Médio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pestano, Miuri Brum
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/77248
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta de atividade envolvendo problemas lógico-matemáticos no Ensino Médio. Escolhemos este tema por perceber a importância que ele representa fora da escola e o fato de ser pouco explorado dentro da mesma. A prática teve duração de três horas-aula e foi realizada em duas turmas do 2º ano do Ensino Médio EJA de uma escola da Rede Estadual de Ensino de Porto Alegre. Pretende-se com a proposta verificar a receptividade dos estudantes com relação aos problemas sugeridos e, através do registro das produções faladas e escritas, realizar uma análise comparativa entre os tipos de resolução esperados e as resoluções que efetivamente se obteve.
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spelling Pestano, Miuri BrumHoppen, Carlos2013-08-22T01:45:22Z2013http://hdl.handle.net/10183/77248000895751O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta de atividade envolvendo problemas lógico-matemáticos no Ensino Médio. Escolhemos este tema por perceber a importância que ele representa fora da escola e o fato de ser pouco explorado dentro da mesma. A prática teve duração de três horas-aula e foi realizada em duas turmas do 2º ano do Ensino Médio EJA de uma escola da Rede Estadual de Ensino de Porto Alegre. Pretende-se com a proposta verificar a receptividade dos estudantes com relação aos problemas sugeridos e, através do registro das produções faladas e escritas, realizar uma análise comparativa entre os tipos de resolução esperados e as resoluções que efetivamente se obteve.This paper aims to presenting a proposal involving logical- mathematical problems at high school. We chose this topic to realize the importance that it represents out of school and the fact that it's underexplored within schools. The practice lasted three class hours and was realized in two second grade classes of the high school from EJA (young adult education) at a school of the States Schools from Porto Alegre. The intention of this proposal is to verify the receptivity of students respecting the suggested problems and through the recorded spoken and written productions, make an analysis comparing the espected results and the efective results obtained.application/pdfporLógica matemáticaRaciocínio lógicoEnsino : MatematicaLogical-mathematical problemsMathematical logicLogical deductive reasoningLogicUma proposta de atividade envolvendo problemas de lógica matemática no Ensino Médioinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulInstituto de MatemáticaPorto Alegre, BR-RS2013Matemática: Licenciaturagraduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000895751.pdf000895751.pdfTexto completoapplication/pdf1482224http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/77248/1/000895751.pdf10e8109dcbf93ac90f1f6836d92f119bMD51TEXT000895751.pdf.txt000895751.pdf.txtExtracted Texttext/plain110005http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/77248/2/000895751.pdf.txt2a6d023d27a3e61dd47ae36ac983f2beMD52THUMBNAIL000895751.pdf.jpg000895751.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg990http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/77248/3/000895751.pdf.jpgbb8498f0f483f7b8758fba56a4a980ffMD5310183/772482018-10-17 07:32:09.227oai:www.lume.ufrgs.br:10183/77248Repositório InstitucionalPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestlume@ufrgs.bropendoar:2018-10-17T10:32:09Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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