Educação ambiental crítica e a percepção ambiental : uma pesquisa no âmbito da educação formal junto ao Curso em Ciências da Natureza - EAD

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Camargo, André Acosta
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/237734
Resumo: O presente trabalho consiste na narrativa de uma pesquisa-ação realizada dentro do curso de formação de Licenciatura em Ciências da Natureza para os Anos Finais do Ensino Fundamental -EAD ofertado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O objetivo geral doreferido levantamento de dados junto aos alunos do cursoconsistiu em contribuir, a partir do campo da Educação Ambiental Crítica, para que os alunos se tornem multiplicadores de informações de qualidade no atinente à preservação e à mitigação de impacto causados as aves marinhas, buscando uma sensibilização e desenvolvimento da noção de pertencimento ao meio ambiente. Como metodologia para coleta de dados, foi elaborado um questionário semiestruturado abrangendo perguntas a respeito do conhecimento prévio que os alunos do curso possuem acerca das aves marinhas. E foi proposto o desenvolvimento de um aplicativo educacional para ser utilizado como um guia de campo digital contendo fotos e informações das aves marinhas encontradas no litoral do Rio Grande do Sul.
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