Formação músico-instrumental do licenciado em música : análise de projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em música do Rio Grande do Sul

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carpenedo, Amanda
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/129840
Resumo: O presente trabalho trata de uma análise documental de seis projetos políticos pedagógicos de cursos de licenciatura em música do estado do Rio Grande do Sul. O objetivo desta análise foi identificar os perfis dos cursos quanto ao direcionamento na aprendizagem de instrumentos musicais nos cursos de licenciatura. O método utilizado nesta pesquisa foi a análise documental. O trabalho inicia traçando um perfil dos cursos analisados, bem como o perfil esperado dos alunos egressos. Em seguida, a análise foca nas matrizes curriculares, visando identificar aspectos como carga horária, disciplinas obrigatórias e/ou eletivas, entre outros, no que se refere ao ensino de instrumentos. Os dados obtidos nesta pesquisa poderão contribuir para uma reflexão acerca dos currículos dos cursos de licenciatura em música, além de um maior entendimento sobre as propostas curriculares dos cursos para a formação em instrumentos musicais dos licenciados.
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