O impacto da educação financeira nos hábitos de investimento
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/215179 |
Resumo: | Esse estudo busca analisar o impacto da educação formal de finanças sobre o comportamento financeiro dos indivíduos. Em um contexto em que sistema previdenciário impõe incertezas nos cidadãos, ter conhecimento dos investimentos disponíveis e como eles funcionam é peça chave no processo de planejamento financeiro, todavia, a situação atual da educação financeira no país é incipiente e trazer para discussão esse tema é muito importante para gerar visibilidade das oportunidades de melhoria e desafios sociais que o Brasil enfrenta. O estudo discute o tema através de pesquisa bibliográfica, trazendo uma contextualização do cenário da educação financeira no Brasil e no exterior, bem como um panorama em relação aos investimentos disponíveis no mercado financeiro. Por meio de pesquisa exploratória quantitativa, que busca a comparação entre dois grupos, um com relação direta com e educação financeira e outro sem relação, concluiu-se que a educação financeira possui ligação direta com o comportamento financeiro dos indivíduos, impactando principalmente na tolerância ao risco e na quantidade de capital poupada mensalmente. |
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Reis, Felipe Korndorfer dosPerlin, Marcelo Scherer2020-11-19T04:15:31Z2019http://hdl.handle.net/10183/215179001119134Esse estudo busca analisar o impacto da educação formal de finanças sobre o comportamento financeiro dos indivíduos. Em um contexto em que sistema previdenciário impõe incertezas nos cidadãos, ter conhecimento dos investimentos disponíveis e como eles funcionam é peça chave no processo de planejamento financeiro, todavia, a situação atual da educação financeira no país é incipiente e trazer para discussão esse tema é muito importante para gerar visibilidade das oportunidades de melhoria e desafios sociais que o Brasil enfrenta. O estudo discute o tema através de pesquisa bibliográfica, trazendo uma contextualização do cenário da educação financeira no Brasil e no exterior, bem como um panorama em relação aos investimentos disponíveis no mercado financeiro. Por meio de pesquisa exploratória quantitativa, que busca a comparação entre dois grupos, um com relação direta com e educação financeira e outro sem relação, concluiu-se que a educação financeira possui ligação direta com o comportamento financeiro dos indivíduos, impactando principalmente na tolerância ao risco e na quantidade de capital poupada mensalmente.This study aims to analyze formal education in finance concerning the financial behavior of individuals. In a context that social security imposes uncertainties to citizens, knowledge on available investments and how they work are a key factor for the process of financial planning, however, the current state of financial education in the country is incipient and bringing this topic to the table is very important to highlight the opportunities of enhancement and the social challenges Brazil faces. This article discusses the theme throughout bibliographical research, presenting the scenario of financial education in Brazil and abroad, and also an overview of available investments in financial market. By means of quantitative exploratory research, this study compares two groups: one with direct link to financial education and one without any of it. It’s concluded that financial education has direct link to financial behavior of individuals, reflecting mainly on tolerance to risk and amount of monthly saved capital.application/pdfporEducação financeiraPerfil de investimentoComportamento financeiroFinancial educationFinancial behaviorInvestmentsSavingsRisk profileO impacto da educação financeira nos hábitos de investimentoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulEscola de AdministraçãoPorto Alegre, BR-RS2019/2Administraçãograduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001119134.pdf.txt001119134.pdf.txtExtracted Texttext/plain84163http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/215179/2/001119134.pdf.txt891bfb626016158f2c355711679bd30bMD52ORIGINAL001119134.pdfTexto completoapplication/pdf2612184http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/215179/1/001119134.pdf42709e446b412c6e2b527b1909e168e7MD5110183/2151792023-05-06 03:26:03.004565oai:www.lume.ufrgs.br:10183/215179Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2023-05-06T06:26:03Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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