Motivações e expectativas das idosas com o curso "Agentes sociais de lazer"

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Clarissa Martins
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Kunzler, Mateus, Cardoso, Stephanie dos Santos, Gonçalves, Andréa Krüger, Santiago, Dina Pettenuzzo, Blessmann, Eliane Jost
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/225611
Resumo: Com o objetivo de incentivar a participação das pessoas idosas como sujeitos das ações desenvolvidas no projeto foi desenvolvido o curso “agentes sociais de lazer”. Para investigar sobre a motivação para participar do curso e a expectativa em ser agente social foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 8 alunas do curso. Da análise do conteúdo das entrevistas emergiram 3 categorias: a aprendizagem como motivação, o protagonismo das alunas nas ações do projeto e o significado do ser agente social. Os resultados obtidos sugerem que as pessoas idosas querem continuar aprendendo, querem participar, querem aplicar o conhecimento, querem ser reconhecidas como úteis e capazes. A vontade de aprender serviu como motivação para participarem do curso e a atuação como agente social está proporcionando a participação ativa na sociedade.
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