Ensinando física com consciência ecológica e com materiais descartáveis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Damasio, Felipe
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Steffani, Maria Helena
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/117099
Resumo: Neste trabalho descrevemos uma atividade interdisciplinar realizada em uma escola pública da cidade de Criciúma, SC, cujo objetivo principal foi conscientizar alunos e pais sobre o aquecimento global, além de proporcionar os primeiros passos para que a comunidade local contribuísse para sua diminuição. Para atingir este objetivo envolvemos toda comunidade escolar do ensino médio na construção de aquecedores solares caseiros com materiais descartáveis. Os professores utilizaram o projeto para a exploração de conceitos científicos envolvidos durante sua execução.
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spelling Damasio, FelipeSteffani, Maria Helena2015-05-26T02:00:52Z20071806-1117http://hdl.handle.net/10183/117099000637829Neste trabalho descrevemos uma atividade interdisciplinar realizada em uma escola pública da cidade de Criciúma, SC, cujo objetivo principal foi conscientizar alunos e pais sobre o aquecimento global, além de proporcionar os primeiros passos para que a comunidade local contribuísse para sua diminuição. Para atingir este objetivo envolvemos toda comunidade escolar do ensino médio na construção de aquecedores solares caseiros com materiais descartáveis. Os professores utilizaram o projeto para a exploração de conceitos científicos envolvidos durante sua execução.In this paper we describe an interdisciplinary activity realized in a public school of Criciúma, SC, whose main objective was to become students and parents aware of the global warming, besides involving the local community in actions for its reduction. In order to reach this goal, we engage the High School community in the construction of a solar home heater with detachable materials. The teachers used the project to explore the scientific concepts involved in the buildup.application/pdfporRevista brasileira de ensino de fisica. São Paulo. Vol. 29, n. 4 (out./dez. 2007), p. 593-597Ensino de físicaEducação ambientalTermologiaAquecimento globalInterdisciplinaridadeGlobal warmingPhysics teachingInterdisciplinarityThermal physicsInexpensive materialsEnsinando física com consciência ecológica e com materiais descartáveisTeaching physics with ecologic consciousness and with detachable materials info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000637829.pdf000637829.pdfTexto completoapplication/pdf463759http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/117099/1/000637829.pdfabd50d68aa7ecf67733bbb933ec60b4fMD51TEXT000637829.pdf.txt000637829.pdf.txtExtracted Texttext/plain23506http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/117099/2/000637829.pdf.txtb56f8d252ba3a5328d6ed485f74d606dMD52THUMBNAIL000637829.pdf.jpg000637829.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1582http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/117099/3/000637829.pdf.jpg6a16658a790c76943ea2e81e12a527acMD5310183/1170992018-10-22 08:56:55.382oai:www.lume.ufrgs.br:10183/117099Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2018-10-22T11:56:55Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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