Práxis das relações públicas ética-política-estética : uma perspectiva para a hexis educativa na sociedade midiatizada

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lasta, Elisangela
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/172695
Resumo: Essa proposta está fundamentada no processo do educar (hexis educativa) articulado para a práxis das relações públicas no contexto da sociedade midiatizada, que passa a estabelecer-se por meio da perspectiva ética-política-estética. Isto é, a considerarmos o movimento teoria-prática para o fazer/existir/representar dos atores individuais e coletivos no e pelos media digitais a partir do saber dizer/publicizar, sustentados nos processos comunicacionais sócio-técnicos-discursivos. Para tanto, fez-se uso da pesquisa empírica em comunicação, com a qual apreendemos essa realidade constituída de 152instituições não midiáticas e a reflexionamos para construir este entendimento.
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