Alfabetização : crianças codificando a vida

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Elisabeth Fátima Santos da
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/35697
Resumo: O presente trabalho é o resultado de um projeto criado para o estágio supervisionado no curso a distancia (PEAD) na Licenciatura de Pedagogia da UFRGS, com formação inicial e continuada de professores da rede pública de ensino. O estágio foi realizado em uma turma de alfabetização do 1º ano do ensino fundamental, em que me proporcionou como “discente” a oportunidade de repensar a ação pedagógica como “docente” de escola pública, contextualizando e problematizando atividades articuladas com os conteúdos de Ciências sobre o tema “animais e meio ambiente”, desenvolvendo conhecimentos mais amplos e uma visão de mundo mais significativa, pois a alfabetização dos meus alunos só terá significado concreto se estiver relacionado aos ensinamentos do cotidiano, em que eles possam resolver as situações-problemas que venham surgir no decorrer de suas vidas.
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