Formalização fonético-fonológica da interação de restrições na percepção da epêntese vocálica no português brasileiro

• Autor(a) principal: Azevedo, Roberta Quintanilha
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Matzenauer, Carmen Lúcia Barreto, Alves, Ubiratã Kickhöfel
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/163509
• topic: Epêntese vocálica; Língua portuguesa; Linguística; Epenthesis in BP; Perception; BiPhon model

O trabalho ora apresentado tem como objetivo a proposição de uma formalização para o fenômeno da epêntese vocálica, com o suporte do Modelo de Processamento Bidirecional de L1 - BiPhon (Boersma (2006, 2007, 2008, 2010) e Boersma; Hamann (2009)), em palavras que contenham o contexto de plosiva em coda medial, a partir de uma análise empírica/acústica e formal/fonológica. O presente estudo, em sua integralidade, está concentrado na formalização da percepção de palavras formadas pelas sequências heterossilábicas /p.t/, /p.n/ /t.n/ („apneia‟, ‟etnia‟, ‟rapto‟), no Português Brasileiro (PB), em um modelo fonológico de análise linguística que une a capacidade de compreensão e produção da fala humana e que, apesar de apresentar multiníveis de processamento e lidar com outro tipo de restrição (cue constraints) não previsto no modelo da OT Standard, tem comportamento semelhante ao modelo original no que diz respeito ao modo de avaliação dos candidatos. A partir do estudo proposto, foi possível a retomada do debate sobre a relação entre a percepção e os estudos fonológicos, assumindo-se que a percepção é fonológica, além do debate sobre a bidirecionalidade das restrições de pista e de fidelidade e sobre o uso de restrições estruturais, tanto na percepção quanto na produção. Investigar um fenômeno em variação no português é um contributo importante que pode enriquecer discussões sobre variação e mudança na língua, além de favorecer investigações teóricas que propõem estabelecer relações entre línguas ou discutir casos de empréstimos linguísticos.