Desenvolvimento e aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lewin, Zaida Grinberg
Data de Publicação: 1978
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/225461
Resumo: Conceitos de irrelevância da idade, para a aprendizagem, são discutidos e algumas dimensões alternativas apresentadas ao modelo de Adaptação Cognitiva proposto por Piaget.
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