Analysis of endodontic dental records of patients who were treated in a public university in south of Brazil

• Autor(a) principal: Sposito, Otávio da Silva
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Tavares, Gregório Oliva, Paula, Karen Barea de, Ferreira, Maria Beatriz Cardoso, Montagner, Francisco
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: eng
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/253585
• topic: Registros odontológicos; Estudos retrospectivos; Registros médicos; Endodontia; Dental records; Dentistry; Retrospective studies; Medical records; Endodontics; Registros odontológicos; Estudios retrospectivos; Registros médicos; Endodoncia

O prontuário odontológico tem papel fundamental na atuação do cirurgião-dentista. Este estudo avaliou o padrão de registro de prontuários odontológicos de pacientes submetidos ao tratamento endodôntico por alunos de graduação (GC) e alunos especialistas em endodontia (CE) em uma universidade pública do sul do Brasil. Amostra foi obtida por conveniência, de forma consecutiva e incluiu prontuários odontológicos de pacientes atendidos por CE e prontuários de pacientes atendidos por GC, durante o ano de 2014. Foi analisada a descrição do tratamento endodôntico, os dados recuperados foram pontuados e avaliados usando uma modificação do sistema de pontuação proposto por Streiner & Norman (1996) e a qualidade das radiografias foi analisada de acordo com as diretrizes do “National Radiological Protection Board”. Nos prontuários odontológicos foram analisados, 223 pertencentes ao GC e 219 pertencentes ao CE. Os prontuários do CE e do CG apresentaram informações semelhantes sobre os parâmetros avaliados, exceto para “presença de isolamento absoluto” e “presença de abreviaturas na descrição” (Teste de Mann-Whitney, P = 0,386). A ausência de radiografias periapicais foi maior em CE do que os registros do CG (CE = 36,77%; CG = 0,46%) (Teste de Mann-Whitney, P <0,0001). Houve predomínio de radiografias periapicais com notas “excelente” e “diagnóstico aceitável” em ambos os grupos. A qualidade dos registros obteve bons resultados. Conclui-se que a incorporação de novas ciências ao programa educacional como prontuários eletrônicos e técnicas de imagem digital, facilita a atualização constante dos dados relacionados à saúde e tratamento dos pacientes, melhorando o registro da evolução dos procedimentos.