"É popular bater em mulher?" violência contra a mulher : a escola como espaço de desnaturalização e transformação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Stoll, Kauhana Zuboski
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/205213
Resumo: Dans cette monographie, j’effectue une recherche à travers d’une étude de cas pour comprendre comme l’école peut être un espace de prévention et transformation du contexte de la violence contre la femme dans notre société. Partant des perspectives des enseignants, des élèves et de l’orientation scolaire. Ainsi, j’apporte au cours de l’écriture mes motivations pour cette recherche, comme aussi le contexte que m'a amené à choisir l'institution scolaire recherchée et sa brève contextualisation. Je reviens aux lois et les orientations à propos de l'éducation basique pour justifier la thématique dans l’école et la raison de son importance. Après, je fais la conceptualisation de ‘violence contre la femme’, aussi bien de son contexte au Brésil et comme l’école est aussi un des espace de prévention contre la femme. À suivre, j’apporte les statistiques de violence et féminicide au Brésil en démontrant l’urgence de ce thème. À partir de cela, je fais l'analyse des entretiens semi-structurés que j’ai réalisés avec les enseignants, l’orientation pédagogique et les élèves. J'analyse le mode dont ils conceptualisent la violence, si le thème est important en classe, si l'école est ou peut devenir un espace de transformation, en plus des spécificités apportées par les personnes interrogées. Enfin, j’ai réalisé des considérations sur l'institution, les élèves, les enseignants et sur le propre thème. Comme les élèves croient dans l'école comme un espace propice pour aborder questions sensibles, surtout en relation avec le thème de la violence contre la femme.
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