O VALOR DA CIÊNCIA EM MEIO À PANDEMIA DE COVID-19: COMPARTILHANDO SABERES NA EDUCAÇÃO E NA SAÚDE QUE SE (RE)FAZEM
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Saberes Plurais: Educação na saúde |
Texto Completo: | https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/116255 |
Resumo: | Ao atravessarmos um período de angústias e incertezas, o que vimos foi, além dos efeitos avassaladores para as vidas, empregos, renda, relações sociais e uma sobrecarga aos profissionais de saúde pelo descontrole da crise sanitária no país, um sentimento de união em torno de publicações que expressem o valor da ciência e do conhecimento para a educação e para a saúde. Esta primeira edição de 2021 permite-nos acompanhar e dar visibilidade aos temas que fazem sentido a este tempo, articulando pessoas, espaços, saberes, produções e experiências, buscando a qualificação das práticas de cuidado e de educação.Desejamos que a leitura possa ser inspiradora de aprendizagens e de ações! |
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O VALOR DA CIÊNCIA EM MEIO À PANDEMIA DE COVID-19: COMPARTILHANDO SABERES NA EDUCAÇÃO E NA SAÚDE QUE SE (RE)FAZEMAo atravessarmos um período de angústias e incertezas, o que vimos foi, além dos efeitos avassaladores para as vidas, empregos, renda, relações sociais e uma sobrecarga aos profissionais de saúde pelo descontrole da crise sanitária no país, um sentimento de união em torno de publicações que expressem o valor da ciência e do conhecimento para a educação e para a saúde. Esta primeira edição de 2021 permite-nos acompanhar e dar visibilidade aos temas que fazem sentido a este tempo, articulando pessoas, espaços, saberes, produções e experiências, buscando a qualificação das práticas de cuidado e de educação.Desejamos que a leitura possa ser inspiradora de aprendizagens e de ações! Editora da UFRGS2021-06-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo de convidado (avaliado por pares)application/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/11625510.54909/sp.v5i1.116255Saberes Plurais; Vol. 5 No. 1 (2021): Saberes Plur.; 1-4Saberes Plurais Educação na Saúde; Vol. 5 Núm. 1 (2021): Saberes Plur.; 1-4Saberes Plurais Educação na Saúde; v. 5 n. 1 (2021): Saberes Plur.; 1-42525-507X10.54909/sp.v5i1reponame:Saberes Plurais: Educação na saúdeinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/116255/63447Copyright (c) 2021 Saberes Plurais: Educação na Saúdeinfo:eu-repo/semantics/openAccessPires, Fabiana SchneiderZiede, Mariangela Kraemer LenzAlvarenga, Luiz Fernando CalageToassi, Ramona Fernanda Ceriotti2023-07-26T15:47:21Zoai:seer.ufrgs.br:article/116255Revistahttps://seer.ufrgs.br/saberesplurais/PUBhttps://seer.ufrgs.br/saberesplurais/oaisaberesplurais@ufrgs.br2525-507X2525-507Xopendoar:2023-07-26T15:47:21Saberes Plurais: Educação na saúde - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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