Resumo de Teses

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: De Lima, José-Valdeni
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Informática na Educação: teoria & prática
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/86169
Resumo: Resumo das Teses Homologadas de dezembro de 2017 a abril de 2018
id UFRGS-7_61cfabeb495789daac59c3422984b0c8
oai_identifier_str oai:seer.ufrgs.br:article/86169
network_acronym_str UFRGS-7
network_name_str Informática na Educação: teoria & prática
repository_id_str
spelling Resumo de TesesResumo das Teses Homologadas de dezembro de 2017 a abril de 2018Universidade Federal do Rio Grande do Sul2018-08-25info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionResumo de Teseapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/8616910.22456/1982-1654.86169Computers in education: theory & practice; Vol. 21 No. 1 Jan/Abr (2018): Imagem Técnica: Ontologia, Arte e SociedadeInformática na educação: teoria & prática; v. 21 n. 1 Jan/Abr (2018): Imagem Técnica: Ontologia, Arte e Sociedade1982-16541516-084Xreponame:Informática na Educação: teoria & práticainstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/86169/49469Copyright (c) 2018 Informática na educação: teoria & práticainfo:eu-repo/semantics/openAccessDe Lima, José-Valdeni2018-10-27T21:32:56Zoai:seer.ufrgs.br:article/86169Revistahttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPraticaPUBhttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/oai||revista@pgie.ufrgs.br1982-16541516-084Xopendoar:2018-10-27T21:32:56Informática na Educação: teoria & prática - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
dc.title.none.fl_str_mv Resumo de Teses
title Resumo de Teses
spellingShingle Resumo de Teses
De Lima, José-Valdeni
title_short Resumo de Teses
title_full Resumo de Teses
title_fullStr Resumo de Teses
title_full_unstemmed Resumo de Teses
title_sort Resumo de Teses
author De Lima, José-Valdeni
author_facet De Lima, José-Valdeni
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv De Lima, José-Valdeni
description Resumo das Teses Homologadas de dezembro de 2017 a abril de 2018
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-08-25
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Resumo de Tese
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/86169
10.22456/1982-1654.86169
url https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/86169
identifier_str_mv 10.22456/1982-1654.86169
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/86169/49469
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2018 Informática na educação: teoria & prática
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2018 Informática na educação: teoria & prática
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Sul
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio Grande do Sul
dc.source.none.fl_str_mv Computers in education: theory & practice; Vol. 21 No. 1 Jan/Abr (2018): Imagem Técnica: Ontologia, Arte e Sociedade
Informática na educação: teoria & prática; v. 21 n. 1 Jan/Abr (2018): Imagem Técnica: Ontologia, Arte e Sociedade
1982-1654
1516-084X
reponame:Informática na Educação: teoria & prática
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron_str UFRGS
institution UFRGS
reponame_str Informática na Educação: teoria & prática
collection Informática na Educação: teoria & prática
repository.name.fl_str_mv Informática na Educação: teoria & prática - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
repository.mail.fl_str_mv ||revista@pgie.ufrgs.br
_version_ 1799766183580270592

Registros relacionados