Mobilidade e autonomia na vivência de crianças urbanas: uma etnografia do parque público infantil

• Autor(a) principal: Morais Ferreira, Milene
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Uchôa Simões, Patrícia Maria
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Desidades
• Texto Completo: https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/46012

O estudo teve como foco as crianças em um parque público e fundamenta-se na perspectiva dos estudos sociais das infâncias, para pensar a criança como construtora de possibilidades de ver e viver na cidade e produzir sentidos para aquilo que foi instituído a partir de suas percepções e vivências. Foram realizadas sessões de observação não participante em um parque público da cidade de Recife, tendo como foco as formas de apropriação das crianças, considerando o uso dos equipamentos disponibilizados e as interações com seus pares e seus acompanhantes adultos. A análise aponta o exercício da autonomia da criança, ao escolher parceiros, brinquedos e brincadeiras, e a mobilidade pelos espaços e equipamentos disponíveis. Também se evidenciam as intervenções dos adultos nas formas de organização dos tempos e espaços das crianças. Como conclusão, o estudo reflete a condição de cidadania da criança e o seu direito à cidade.