Estudo curricular da graduação em engenharia ambiental: o caso da Universidade Federal do Rio de Janeiro

• Autor(a) principal: Bredariol, Tomas de Oliveira
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/9031
• topic: CNPQ::ENGENHARIAS; Engenharia ambiental; Reforma curricular; Grade curricular

A engenharia ambiental é uma profissão antiga em termos históricos [1] e conceituais, recente em cursos universitários e crescentemente importante no cenário nacional e internacional. Este projeto de graduação busca abordar aspectos atuais que têm sido motivo de discussão no Brasil por parte dos estudantes e dos coordenadores de curso, como a grade curricular e os principais campos de atuação no mercado de trabalho. Neste contexto, descreve o trabalho realizado no período compreendido entre os anos 2008 e 2012 no curso de graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), focando-se na concretização da reforma curricular que ocorreu nos últimos dois anos deste intervalo. É um esforço de registro do processo e interlocução acadêmica, no sentido de promover maior entendimento sobre o tema e estimular futuras melhorias neste campo. Vale ressaltar que tanto a universidade em questão quanto o curso são consideradas de excelência no quadro brasileiro [2;3] e, no entanto, ainda enfrentam diversos problemas e estão distantes de obter posições de destaque no ambiente internacional [4]. Desenvolvimento significativo vem ocorrendo na área – como será apresentado nos próximos capítulos – contudo, ainda há uma longa estrada a se percorrer. Nos últimos tópicos deste estudo, é feita uma tentativa de prever alguns dos próximos passos e dos obstáculos mais prementes.