A educação brasileira na primeira onda laica: do Império à República

• Autor(a) principal: Cunha, Luiz Antônio
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/2365
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO; Educação; Educação Laica; Sociologia da Educação; História da Educação; Estado Laico; Laicidade; Brasil

Este livro se encontra no cruzamento da Sociologia com a História, com foco no campo educacional no Brasil, particularmente em seu processo de autonomização do campo religioso. Ele analisa a formação da primeira onda laica, que se formou junto com o Estado Nacional e culminou na legislação do governo provisório republicano e na Constituição de 1891. São duas as questões principais abordadas no livro. (i) Como foi que a Constituição de 1891 conseguiu determinar a laicidade do ensino público num país onde, durante quatro séculos, a Igreja Católica foi uma instituição imbricada politicamente no Estado. (ii) Como foi que a laicidade, depois de instituída, recuou, e o Ensino Religioso voltou às escolas públicas. O livro traz respostas para a primeira questão (o autor identificou a lenta formação, durante o Império, de uma concepção de educação laica, chamada de leiga, e a promulgação de medidas parciais, que, paulatinamente, reduziram a presença da religião oficial nas instituições públicas de educação); e encaminha as da segunda questão (a forma peculiar de separação Estado-Igreja Católica no Brasil republicano criou condições para uma política de colaboração recíproca bem antes da Constituição de 1934, onde essa expressão foi ”consagrada”).