Uma abordagem netnográfica sobre educação domiciliar (homeschooling) no Brasil
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRJ |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11422/14660 |
Resumo: | Este trabalho apresenta um estudo sobre a Educação Domiciliar, também conhecida como Homeschooling, no Brasil, por meio de um método de pesquisa denominado “netnografia”. O Homeschooling, no Brasil, suscita certa estranheza por parte das autoridades com competência legislativa sobre a educação, demais autoridades, e dos cidadãos, embora seja uma prática consolidada em outros contextos culturais. O trabalho analisou como essa modalidade educacional vem se desenvolvendo no país. Utilizou-se, para tal, uma abordagem metodológica conhecida como “netnografia”, que consistiu em analisar, no ambiente virtual, as interações sociais de indivíduos, com o intuito de mapear percepções, representações e expectativas, dos usuários de um canal no “YouTube”, sobre a referida modalidade, e analisá- las qualitativamente. O objetivo, portanto, a partir da análise de tais dados, foi o de descrever e analisar os debates e embates sobre Homeschooling presentes no mundo virtual, no Brasil, com base em uma “netnografia” realizada em um canal do “YouTube” que se apresenta como favorável e defensor do Homeschooling. Assim, foram apresentadas, bem como aprofundadas, as questões que permeiam essa modalidade, no Brasil. Espera-se, a partir dessas questões, causar uma reflexão, de modo que o leitor possa apreciá-los, refletir e criar suas próprias convicções sobre essa prática. |
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Oliveira, Lidje MirandaFernández, Silvina JuliaCerdeira, Diana Gomes da SilvaRosistolato, Rodrigo Pereira da Rocha2021-07-29T01:01:37Z2023-11-30T03:04:21Z2021-02-26OLIVEIRA, Lidje Miranda. Uma abordagem netnográfica sobre educação domiciliar (homeschooling) no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021.http://hdl.handle.net/11422/14660Submitted by Biblioteca do CFCH CFCH (tccpantheonbibliotecacfch@gmail.com) on 2021-07-19T15:40:57Z No. of bitstreams: 1 LOliveira.pdf: 1083292 bytes, checksum: ffa90c620ead2b3f69aa3335d32ac8f2 (MD5)Made available in DSpace on 2021-07-29T01:01:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LOliveira.pdf: 1083292 bytes, checksum: ffa90c620ead2b3f69aa3335d32ac8f2 (MD5) Previous issue date: 2021-02-26Este trabalho apresenta um estudo sobre a Educação Domiciliar, também conhecida como Homeschooling, no Brasil, por meio de um método de pesquisa denominado “netnografia”. O Homeschooling, no Brasil, suscita certa estranheza por parte das autoridades com competência legislativa sobre a educação, demais autoridades, e dos cidadãos, embora seja uma prática consolidada em outros contextos culturais. O trabalho analisou como essa modalidade educacional vem se desenvolvendo no país. Utilizou-se, para tal, uma abordagem metodológica conhecida como “netnografia”, que consistiu em analisar, no ambiente virtual, as interações sociais de indivíduos, com o intuito de mapear percepções, representações e expectativas, dos usuários de um canal no “YouTube”, sobre a referida modalidade, e analisá- las qualitativamente. 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Espera-se, a partir dessas questões, causar uma reflexão, de modo que o leitor possa apreciá-los, refletir e criar suas próprias convicções sobre essa prática.porUniversidade Federal do Rio de JaneiroUFRJBrasilFaculdade de EducaçãoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOEnsino básico domiciliarNetnografiaInteração socialUma abordagem netnográfica sobre educação domiciliar (homeschooling) no Brasilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisabertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRJinstname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)instacron:UFRJLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81853http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/14660/2/license.txtdd32849f2bfb22da963c3aac6e26e255MD52ORIGINALLOliveira.pdfLOliveira.pdfapplication/pdf1083292http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/14660/1/LOliveira.pdfffa90c620ead2b3f69aa3335d32ac8f2MD5111422/146602023-11-30 00:04:21.696oai:pantheon.ufrj.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://www.pantheon.ufrj.br/oai/requestopendoar:2023-11-30T03:04:21Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)false |
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