A construção de valores e identidades no universo infantil na televisão brasileira

• Autor(a) principal: Monteiro, Carolina da Costa
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/3675
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO; Televisão; Identidade cultural; Público infantil

Verifica como as crianças são representadas na televisão e quais são os valores e sentidos utilizados para consolidar conceitos e associações inerentes ao universo infantil, que foram construídos no imaginário da sociedade brasileira ao longo do tempo. Analisa os motivos pelos quais as crianças são identificadas através de determinadas características, que reproduzem fórmulas de sucesso nos telejornais, nas telenovelas, nos programas infantis e nas propagandas publicitárias. O estudo reúne obras como: História social da criança e da família, de Philippe Ariès; Olhares sobre a criança no Brasil – séculos XIX e XX, das autoras Martha Abreu, Alessandra Martinez e Irene Rizzini; Televisão, publicidade e infância, de Irene Sampaio, além de outras bibliografias. Há, também, a transcrição de cerca de 5 minutos da edição do dia 24 de março de 2008, do Jornal Nacional da Rede Globo, para ilustrar, de forma mais clara, aspectos presentes na narrativa e na linguagem dessas produções midiáticas.