Como a cultura online de fãs adultos se relaciona com marcas infantis: um estudo de caso da "Turma da Mônica"

• Autor(a) principal: Oliveira, Nathalia Menezes Marques de
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/15498
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::RELACOES PUBLICAS E PROPAGANDA; Turma da Mônica; Infância; Marcas; Literatura infantojuvenil; Comportamento do consumidor

O trabalho se propõe a questionar como se constroem os laços entre fãs adultos e marcas infantis em um ambiente online, além de destacar algumas das dinâmicas mais importantes dessa relação. Com esse objetivo, passa a considerar como a identidade em um contexto pós-moderno está interligada ao consumo e a influência da publicidade no processo de decisão de compra. O texto também analisa a estrutura de comunidades de fãs e suas maneiras diferenciadas de interação com marcas, algo que pode ser visto como benéfico ou prejudicial em situações distintas. A percepção e representação da infância também são discutidas, principalmente em circunstâncias em que essa fase da vida é comercializada. Nesse sentido, o trabalho perpassa temas como o efeito da nostalgia e longevidade da marca, todos relacionados a essa faixa etária. Abarcando todas essas discussões citadas, o texto oferece um estudo de caso da marca “Turma da Mônica”, que há mais de 60 anos se faz presente no mercado brasileiro através de produções originais e um catálogo extenso de produtos licenciados, se apropriando do universo infantil. Com esse olhar, espera-se chegar a conclusões sobre como identidade, nostalgia e comunidade influenciam na decisão desse público adulto de consumir “coisas de criança”.