Oito e vinte

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Contage, Gabriela Barenco Mello
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/12397
Resumo: O projeto oito vinte é um trabalho em pintura em relação à discussão filosófica sobre o conceito de duração de Henri Bergson e de punctum de Roland Barthes. O trabalho pesquisa a relação do tempo a partir de uma proposta artística fotográfica de trabalhar a estetização do momento presente como experiência prática para pensar e discutir os conceitos filosóficos dos dois pensadores escolhidos. A pesquisa problematiza o tempo linear em contraposição ao tempo da duração e explora os conceitos da atenção e distração como fator de estudo prático para a percepção deste, a partir daí explora a sensibilização do olhar do observador para a busca pelo punctum, relacionando-o à busca pelo humano e pelo infuncional, por aquilo que se revela no fluxo da vida e nos retira do estado automático e distraído de existência: o artístico na vida.
id UFRJ_43f455b34e1915bd11484adc467b7590
oai_identifier_str oai:pantheon.ufrj.br:11422/12397
network_acronym_str UFRJ
network_name_str Repositório Institucional da UFRJ
repository_id_str
spelling Contage, Gabriela Barenco Mellohttp://lattes.cnpq.br/0381213006395168Santos, Frederico Carvalho dos2020-06-06T13:51:56Z2023-11-30T03:04:01Z2016CONTAGE, Gabriela Barenco Mello. Oito e vinte. 2016. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pintura) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2016.http://hdl.handle.net/11422/12397Submitted by André Araújo (leoaraujo@eba.ufrj.br) on 2020-06-06T13:51:56Z No. of bitstreams: 1 GBContage.pdf: 2536020 bytes, checksum: 7114eea54b5e426fb2ecd13c287eb3ea (MD5)Made available in DSpace on 2020-06-06T13:51:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GBContage.pdf: 2536020 bytes, checksum: 7114eea54b5e426fb2ecd13c287eb3ea (MD5) Previous issue date: 2016O projeto oito vinte é um trabalho em pintura em relação à discussão filosófica sobre o conceito de duração de Henri Bergson e de punctum de Roland Barthes. O trabalho pesquisa a relação do tempo a partir de uma proposta artística fotográfica de trabalhar a estetização do momento presente como experiência prática para pensar e discutir os conceitos filosóficos dos dois pensadores escolhidos. A pesquisa problematiza o tempo linear em contraposição ao tempo da duração e explora os conceitos da atenção e distração como fator de estudo prático para a percepção deste, a partir daí explora a sensibilização do olhar do observador para a busca pelo punctum, relacionando-o à busca pelo humano e pelo infuncional, por aquilo que se revela no fluxo da vida e nos retira do estado automático e distraído de existência: o artístico na vida.porUniversidade Federal do Rio de JaneiroUFRJBrasilEscola de Belas ArtesCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::ARTES PLASTICAS::PINTURABergsonBarthesMomento presenteTempoOito e vinteinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisabertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRJinstname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)instacron:UFRJORIGINALGBContage.pdfGBContage.pdfapplication/pdf2536020http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/12397/1/GBContage.pdf7114eea54b5e426fb2ecd13c287eb3eaMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81853http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/12397/2/license.txtdd32849f2bfb22da963c3aac6e26e255MD5211422/123972023-11-30 00:04:01.496oai:pantheon.ufrj.br:11422/12397TElDRU7Dh0EgTsODTy1FWENMVVNJVkEgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08KCkFvIGFzc2luYXIgZSBlbnRyZWdhciBlc3RhIGxpY2Vuw6dhLCB2b2PDqihzKSBvKHMpIGF1dG9yKGVzKSBvdSBwcm9wcmlldMOhcmlvKHMpIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBjb25jZWRlKG0pIGFvIFJlcG9zaXTDs3JpbyBQYW50aGVvbiBkYSBVbml2ZXJzaWRhZGUgRmVkZXJhbCBkbyBSaW8gZGUgSmFuZWlybyAoVUZSSikgbyBkaXJlaXRvIG7Do28gLSBleGNsdXNpdm8gZGUgcmVwcm9kdXppciwgY29udmVydGVyIChjb21vIGRlZmluaWRvIGFiYWl4byksIGUvb3UgZGlzdHJpYnVpciBvIGRvY3VtZW50byBlbnRyZWd1ZSAoaW5jbHVpbmRvIG8gcmVzdW1vKSBlbSB0b2RvIG8gbXVuZG8sIGVtIGZvcm1hdG8gZWxldHLDtG5pY28gZSBlbSBxdWFscXVlciBtZWlvLCBpbmNsdWluZG8sIG1hcyBuw6NvIGxpbWl0YWRvIGEgw6F1ZGlvIGUvb3UgdsOtZGVvLgoKVm9jw6ogY29uY29yZGEgcXVlIGEgVUZSSiBwb2RlLCBzZW0gYWx0ZXJhciBvIGNvbnRlw7pkbywgdHJhZHV6aXIgYSBhcHJlc2VudGHDp8OjbyBkZSBxdWFscXVlciBtZWlvIG91IGZvcm1hdG8gY29tIGEgZmluYWxpZGFkZSBkZSBwcmVzZXJ2YcOnw6NvLgoKVm9jw6ogdGFtYsOpbSBjb25jb3JkYSBxdWUgYSBVRlJKIHBvZGUgbWFudGVyIG1haXMgZGUgdW1hIGPDs3BpYSBkZXNzYSBzdWJtaXNzw6NvIHBhcmEgZmlucyBkZSBzZWd1cmFuw6dhLCBiYWNrLXVwIGUgcHJlc2VydmHDp8OjbyBkaWdpdGFsLgoKRGVjbGFyYSBxdWUgbyBkb2N1bWVudG8gZW50cmVndWUgw6kgc2V1IHRyYWJhbGhvIG9yaWdpbmFsLCBlIHF1ZSB2b2PDqiB0ZW0gbyBkaXJlaXRvIGRlIGNvbmNlZGVyIG9zIGRpcmVpdG9zIGNvbnRpZG9zIG5lc3RhIGxpY2Vuw6dhLiBWb2PDqiB0YW1iw6ltIGRlY2xhcmEgcXVlIGEgc3VhIGFwcmVzZW50YcOnw6NvLCBjb20gbyBtZWxob3IgZGUgc2V1cyBjb25oZWNpbWVudG9zLCBuw6NvIGluZnJpbmdpIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzIGRlIHRlcmNlaXJvcy4KClNlIG8gZG9jdW1lbnRvIGVudHJlZ3VlIGNvbnTDqW0gbWF0ZXJpYWwgZG8gcXVhbCB2b2PDqiBuw6NvIHRlbSBkaXJlaXRvcyBkZSBhdXRvciwgZGVjbGFyYSBxdWUgb2J0ZXZlIGEgcGVybWlzc8OjbyBpcnJlc3RyaXRhIGRvIGRldGVudG9yIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBlIGNvbmNlZGUgYSBVRlJKIG9zIGRpcmVpdG9zIHJlcXVlcmlkb3MgcG9yIGVzdGEgbGljZW7Dp2EsIGUgcXVlIGVzc2UgbWF0ZXJpYWwgZGUgcHJvcHJpZWRhZGUgZGUgdGVyY2Vpcm9zIGVzdMOhIGNsYXJhbWVudGUgaWRlbnRpZmljYWRvIGUgcmVjb25oZWNpZG8gbm8gdGV4dG8gb3UgY29udGXDumRvIGRhIHN1Ym1pc3PDo28uCgpTZSBvIGRvY3VtZW50byBlbnRyZWd1ZSDDqSBiYXNlYWRvIGVtIHRyYWJhbGhvIHF1ZSBmb2ksIG91IHRlbSBzaWRvIHBhdHJvY2luYWRvIG91IGFwb2lhZG8gcG9yIHVtYSBhZ8OqbmNpYSBvdSBvdXRybyhzKSBvcmdhbmlzbW8ocykgcXVlIG7Do28gYSBVRlJKLCB2b2PDqiBkZWNsYXJhIHF1ZSBjdW1wcml1IHF1YWxxdWVyIGRpcmVpdG8gZGUgUkVWSVPDg08gb3UgZGUgb3V0cmFzIG9icmlnYcOnw7VlcyByZXF1ZXJpZGFzIHBvciBjb250cmF0byBvdSBhY29yZG8uCgpBIFVGUkogaXLDoSBpZGVudGlmaWNhciBjbGFyYW1lbnRlIG8ocykgc2V1KHMpIG5vbWUocykgY29tbyBhdXRvcihlcykgb3UgcHJvcHJpZXTDoXJpbyhzKSBkYSBzdWJtaXNzw6NvLCBlIG7Do28gZmFyw6EgcXVhbHF1ZXIgYWx0ZXJhw6fDo28sIHBhcmEgYWzDqW0gZGFzIHBlcm1pdGlkYXMgcG9yIGVzdGEgbGljZW7Dp2EsIG5vIGF0byBkZSBzdWJtaXNzw6NvLgo=Repositório de PublicaçõesPUBhttp://www.pantheon.ufrj.br/oai/requestopendoar:2023-11-30T03:04:01Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Oito e vinte
title Oito e vinte
spellingShingle Oito e vinte
Contage, Gabriela Barenco Mello
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::ARTES PLASTICAS::PINTURA
Bergson
Barthes
Momento presente
Tempo
title_short Oito e vinte
title_full Oito e vinte
title_fullStr Oito e vinte
title_full_unstemmed Oito e vinte
title_sort Oito e vinte
author Contage, Gabriela Barenco Mello
author_facet Contage, Gabriela Barenco Mello
author_role author
dc.contributor.advisorLattes.pt_BR.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0381213006395168
dc.contributor.author.fl_str_mv Contage, Gabriela Barenco Mello
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Santos, Frederico Carvalho dos
contributor_str_mv Santos, Frederico Carvalho dos
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::ARTES PLASTICAS::PINTURA
topic CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::ARTES PLASTICAS::PINTURA
Bergson
Barthes
Momento presente
Tempo
dc.subject.por.fl_str_mv Bergson
Barthes
Momento presente
Tempo
description O projeto oito vinte é um trabalho em pintura em relação à discussão filosófica sobre o conceito de duração de Henri Bergson e de punctum de Roland Barthes. O trabalho pesquisa a relação do tempo a partir de uma proposta artística fotográfica de trabalhar a estetização do momento presente como experiência prática para pensar e discutir os conceitos filosóficos dos dois pensadores escolhidos. A pesquisa problematiza o tempo linear em contraposição ao tempo da duração e explora os conceitos da atenção e distração como fator de estudo prático para a percepção deste, a partir daí explora a sensibilização do olhar do observador para a busca pelo punctum, relacionando-o à busca pelo humano e pelo infuncional, por aquilo que se revela no fluxo da vida e nos retira do estado automático e distraído de existência: o artístico na vida.
publishDate 2016
dc.date.issued.fl_str_mv 2016
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2020-06-06T13:51:56Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-11-30T03:04:01Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv CONTAGE, Gabriela Barenco Mello. Oito e vinte. 2016. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pintura) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2016.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11422/12397
identifier_str_mv CONTAGE, Gabriela Barenco Mello. Oito e vinte. 2016. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pintura) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2016.
url http://hdl.handle.net/11422/12397
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio de Janeiro
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFRJ
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Escola de Belas Artes
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Rio de Janeiro
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRJ
instname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ
instname_str Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron_str UFRJ
institution UFRJ
reponame_str Repositório Institucional da UFRJ
collection Repositório Institucional da UFRJ
bitstream.url.fl_str_mv http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/12397/1/GBContage.pdf
http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/12397/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 7114eea54b5e426fb2ecd13c287eb3ea
dd32849f2bfb22da963c3aac6e26e255
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1784097183469928448

Registros relacionados