Terapia ocupacional e o fazer musical para pessoas com síndrome de Asperger: primeiras proposições

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Manso, Arthur Durães
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/21271
Resumo: INTRODUÇÃO: Classificada como um dos tipos de Transtornos Globais de Desenvolvimento, a Síndrome de Asperger é caracterizada principalmente pela dificuldade na interação social. Através desse déficit, a Terapia Ocupacional (TO) é uma das áreas que podem utilizar a música como um recurso terapêutico, promovendo vários benefícios de forma significativa e subjetiva para que possa englobar o indivíduo na sociedade. OBJETIVOS: Realizar uma revisão de literatura sobre o uso da música no acompanhamento de indivíduos com Síndrome de Asperger no campo da Terapia Ocupacional. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão de literatura com abordagem qualitativa usada nas bases de dados Portal Regional da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS)/MEDLINE, PUBMED, Web Of Science (WOS) e Scopus com a seguinte pergunta: Os terapeutas ocupacionais usam a música como recurso para indivíduos com Síndrome de Asperger? RESULTADOS: Não foi encontrada nenhuma combinação com Terapia Ocupacional, Música e Síndrome de Asperger. Em seguida foi realizada outra combinação: Música e Síndrome de Asperger apresentando: 97 artigos, sendo que 17 foram duplicados restando 80 artigos. A partir desse resultado 41 artigos foram excluídos e 39 artigos foram incluídos relacionando a experiência do indivíduo com a música. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A partir do levantamento bibliográfico, pode ser observado que não há registros nas bases de dados consultadas sobre o uso da música no campo da Terapia Ocupacional para indivíduos com Síndrome de Asperger, embora haja registros dessa atividade para esse público-alvo. A Terapia Ocupacional pode usar a música para promover vários benefícios como: memória, contato visual, interação social além de promover autonomia e independência de uma forma subjetiva e significativa para aquele público-alvo.
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Através desse déficit, a Terapia Ocupacional (TO) é uma das áreas que podem utilizar a música como um recurso terapêutico, promovendo vários benefícios de forma significativa e subjetiva para que possa englobar o indivíduo na sociedade. OBJETIVOS: Realizar uma revisão de literatura sobre o uso da música no acompanhamento de indivíduos com Síndrome de Asperger no campo da Terapia Ocupacional. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão de literatura com abordagem qualitativa usada nas bases de dados Portal Regional da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS)/MEDLINE, PUBMED, Web Of Science (WOS) e Scopus com a seguinte pergunta: Os terapeutas ocupacionais usam a música como recurso para indivíduos com Síndrome de Asperger? RESULTADOS: Não foi encontrada nenhuma combinação com Terapia Ocupacional, Música e Síndrome de Asperger. Em seguida foi realizada outra combinação: Música e Síndrome de Asperger apresentando: 97 artigos, sendo que 17 foram duplicados restando 80 artigos. A partir desse resultado 41 artigos foram excluídos e 39 artigos foram incluídos relacionando a experiência do indivíduo com a música. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A partir do levantamento bibliográfico, pode ser observado que não há registros nas bases de dados consultadas sobre o uso da música no campo da Terapia Ocupacional para indivíduos com Síndrome de Asperger, embora haja registros dessa atividade para esse público-alvo. A Terapia Ocupacional pode usar a música para promover vários benefícios como: memória, contato visual, interação social além de promover autonomia e independência de uma forma subjetiva e significativa para aquele público-alvo.porUniversidade Federal do Rio de JaneiroUFRJBrasilFaculdade de MedicinaCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONALTerapia OcupacionalMúsicaSíndrome de AspergerOccupational TherapyMusicAsperger SyndromeTerapia ocupacional e o fazer musical para pessoas com síndrome de Asperger: primeiras proposiçõesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisabertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRJinstname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)instacron:UFRJLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81853http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/21271/2/license.txtdd32849f2bfb22da963c3aac6e26e255MD52ORIGINALAManso.pdfAManso.pdfapplication/pdf449446http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/21271/1/AManso.pdffc70719bfb9aa03f218f8a8d933750aaMD5111422/212712023-11-30 00:01:49.699oai:pantheon.ufrj.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://www.pantheon.ufrj.br/oai/requestopendoar:2023-11-30T03:01:49Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)false
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