Uso de portais como ferramenta para a comunicação institucional e o caso FIOCRUZ
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Publication Date: | 2006 |
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Source: | Repositório Institucional da UFRJ |
Download full: | http://hdl.handle.net/11422/1433 |
Summary: | Aborda o processo de escolha e implementação de portais em instituições, evidenciando conceitos e etapas prévias à adoção do uso da ferramenta, analisando ainda, ao final, o caso do portal de uma grande instituição pública nacional. O objetivo do trabalho foi destacar as possibilidades que a adoção da ferramenta descrita possibilita ao pleno desenvolvimento do trabalho dentro de uma grande instituição, de forma estratégica e integrada. A metodologia foi a revisão bibliográfica sobre o tema, com o objetivo de construir uma base mais teórica que pudesse servir de suporte para uma possível ação prática, auxiliando principalmente o profissional de comunicação social, mas sendo também esclarecedor para pessoas de outras competências que se interessem pelo tema. Para a abordagem de caso, conta com a aplicação de entrevistas, observação prática e direta e análise de documentos referentes ao tema dentro da instituição escolhida, a Fiocruz. O trabalho chama sempre à responsabilidade do comunicador social a preocupação com as questões de planejamento e implementação eficaz da ferramenta exposta, sem maiores aprofundamentos técnicos, servindo como uma sugestão de guia para a ação desses profissionais, contextualizando e abordando conceitos que devem ser previamente conhecidos. Com a consciência de todas as possibilidades, etapas e conceitos, o trabalho leva à conclusão de que na era atual, onde o conhecimento, seu partilhamento e reaplicação tornaram-se requisitos básicos para o sucesso de instituições, o uso responsável da internet e das múltiplas possibilidades que ela oferece passa a ser mais que uma simples opção, podendo ou não ser adotada sem maiores conseqüências, e sim uma questão de posicionamento estratégico e ativo frente ao mundo em que vivemos. |
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Com a consciência de todas as possibilidades, etapas e conceitos, o trabalho leva à conclusão de que na era atual, onde o conhecimento, seu partilhamento e reaplicação tornaram-se requisitos básicos para o sucesso de instituições, o uso responsável da internet e das múltiplas possibilidades que ela oferece passa a ser mais que uma simples opção, podendo ou não ser adotada sem maiores conseqüências, e sim uma questão de posicionamento estratégico e ativo frente ao mundo em que vivemos.porUniversidade Federal do Rio de JaneiroUFRJBrasilEscola de ComunicaçãoCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAOComunicaçãoMídiaInstituiçãoUso de portais como ferramenta para a comunicação institucional e o caso FIOCRUZinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisabertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRJinstname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)instacron:UFRJORIGINALÉLOUREIRO.pdfÉLOUREIRO.pdfapplication/pdf1422129http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/1433/1/%C3%89LOUREIRO.pdfeeb200745e5fc68332d467428cbab891MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81853http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/1433/2/license.txtdd32849f2bfb22da963c3aac6e26e255MD52TEXTÉLOUREIRO.pdf.txtÉLOUREIRO.pdf.txtExtracted texttext/plain167117http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/1433/3/%C3%89LOUREIRO.pdf.txt2b019bcf6d711122dcc3ab45826a6435MD5311422/14332023-11-30 00:01:54.503oai:pantheon.ufrj.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://www.pantheon.ufrj.br/oai/requestopendoar:2023-11-30T03:01:54Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)false |
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