Vicente de Souza: tensões e disputas no campo político-educacional no pós-proclamação da república (1889-1890)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silveira, Alexandra A. Azevedo S.
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/17142
Resumo: O presente trabalho tem como objeto principal aprofundar as investigações sobre a trajetória política e educacional de Vicente de Souza professor, médico republicano, democrata e socialista no pós-abolição, sobretudo nos primeiros meses da república (1889-1890). Buscamos analisar, a partir dos artigos de Vicente de Souza no periódico “Democracia”, as tensões e disputas no campo político no contexto da recém fundada República, identificando os sujeitos em disputa pelo protagonismo no novo regime. Procuramos, ainda, identificar o entendimento de Vicente de Souza sobre República e Democracia, direitos sociais, sobretudo no que concerne à instrução pública. Por meio das fontes analisadas, apreendemos os espaços e lugares percorridos por Vicente de Souza, no campo político e educacional durante os primeiros 12 meses da república a partir dos seus artigos publicados. Procuramos identificar e compreender as demandas (problemas, projetos, sugestões) elencadas por Vicente de Souza no campo da instrução pública no Distrito Federal.
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