PROCESSOS TRABALHISTAS, MEMÓRIA E HISTÓRIA: : preservação e utilização de documentos da Justiça do Trabalho no ensino de história

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moraes, Patrícia Camilla Souza de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Espacialidades
Texto Completo: https://periodicos.ufrn.br/espacialidades/article/view/26558
Resumo: This article presents a debate on the construction of Labor Justice and labor legislation in Brazil, addressing the importance of preserving documents produced by it and creating files with this objective. From this discussion, I present strategies for the use of these documents, specifically labor lawsuits, as a source for the teaching of history. Some of the experiences of the History and Memory Laboratory of the Federal University of Pernambuco and the Regional Labor Court 6th Region (LAHM-UFPE/TRT6) are reported in the teaching of history with labor processes from the years 1940 to 1980 from the former Conciliation and Trial Boards of Pernambuco.
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spelling PROCESSOS TRABALHISTAS, MEMÓRIA E HISTÓRIA: : preservação e utilização de documentos da Justiça do Trabalho no ensino de históriaJustiça do Trabalho; Ensino de História; processos trabalhistas; preservação; Oficinas de História.This article presents a debate on the construction of Labor Justice and labor legislation in Brazil, addressing the importance of preserving documents produced by it and creating files with this objective. From this discussion, I present strategies for the use of these documents, specifically labor lawsuits, as a source for the teaching of history. Some of the experiences of the History and Memory Laboratory of the Federal University of Pernambuco and the Regional Labor Court 6th Region (LAHM-UFPE/TRT6) are reported in the teaching of history with labor processes from the years 1940 to 1980 from the former Conciliation and Trial Boards of Pernambuco.Esse artigo apresenta um debate sobre a construção da Justiça do Trabalho e da legislação trabalhista no Brasil, abordando a importância da preservação de documentos produzidos pela mesma e criação de arquivos com este objetivo. A partir dessa discussão, apresento estratégias para a utilização desses documentos, especificamente de processos trabalhistas, como fonte para o ensino de história. São relatadas algumas das experiências do Laboratório de História e Memória da Universidade Federal de Pernambuco e Tribunal Regional do Trabalho 6ª Região (LAHM-UFPE/TRT6) no ensino de história com processos trabalhistas dos anos de 1940 a 1980 oriundos das antigas Juntas de Conciliação e Julgamento de Pernambuco.Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN2022-04-14info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos paresapplication/pdfhttps://periodicos.ufrn.br/espacialidades/article/view/2655810.21680/1984-817X.2022v18n1ID26558Espacialidades Journal; Vol. 18 No. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 246-266Revista Espacialidades; Vol. 18 Núm. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 246-266Revue Espacialidades; Vol. 18 No. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 246-266Revista Espacialidades; v. 18 n. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 246-2661984-817X10.21680/1984-817X.2022v18n1reponame:Espacialidadesinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNporhttps://periodicos.ufrn.br/espacialidades/article/view/26558/15588Copyright (c) 2022 Revista Espacialidadesinfo:eu-repo/semantics/openAccessMoraes, Patrícia Camilla Souza de2022-04-18T21:32:00Zoai:periodicos.ufrn.br:article/26558Revistahttps://periodicos.ufrn.br/espacialidades/indexPUBhttps://periodicos.ufrn.br/espacialidades/oaiespacialidades@gmail.com||1984-817X1984-817Xopendoar:2022-04-18T21:32Espacialidades - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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