Anais do Seminário de Integração da Especialização em História e Cultura Africana e Afro-brasileira
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Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Mneme (Caicó. Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufrn.br/mneme/article/view/9979 |
Resumo: | O Seminário de Integração da Especialização em História e Cultura Africana e Afro-brasileira constituiu-se num momento de compartilhamento dos trabalhos desenvolvidos até mês de março/2016 pelos discentes da Especialização em História e Cultura Africana e Afro-Brasileira, desenvolvida pela UFRN/SECAD, no CERES, campi de Caicó e Currais Novos, voltada para formação de professores da educação básica. Foi dividido em duas atividades: comunicações coordenadas, sob a responsabilidade dos professores do curso e uma conferência. Tais discussões e atividades encontram-se em consonância com a implementação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 que tratam do ensino obrigatório de História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena nas escolas de educação básica. As atividades do seminário foram realizadas no Campus de Caicó - CERES-UFRN. Apresentam-se, aqui, nos anais, os resumos dos trabalhos apresentados em sessões coordenadas pelos discentes do referido curso de especialização. |
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Anais do Seminário de Integração da Especialização em História e Cultura Africana e Afro-brasileiraO Seminário de Integração da Especialização em História e Cultura Africana e Afro-brasileira constituiu-se num momento de compartilhamento dos trabalhos desenvolvidos até mês de março/2016 pelos discentes da Especialização em História e Cultura Africana e Afro-Brasileira, desenvolvida pela UFRN/SECAD, no CERES, campi de Caicó e Currais Novos, voltada para formação de professores da educação básica. Foi dividido em duas atividades: comunicações coordenadas, sob a responsabilidade dos professores do curso e uma conferência. Tais discussões e atividades encontram-se em consonância com a implementação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 que tratam do ensino obrigatório de História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena nas escolas de educação básica. As atividades do seminário foram realizadas no Campus de Caicó - CERES-UFRN. Apresentam-se, aqui, nos anais, os resumos dos trabalhos apresentados em sessões coordenadas pelos discentes do referido curso de especialização.Mneme - Revista de Humanidades2016-08-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufrn.br/mneme/article/view/9979Mneme - Revista de Humanidades; v. 17 n. 38 (2016): Dossiê História e Tecnologias da Saúde; 179-2391518-3394reponame:Mneme (Caicó. Online)instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNporhttps://periodicos.ufrn.br/mneme/article/view/9979/7079Copyright (c) 2016 Mneme - Revista de Humanidadesinfo:eu-repo/semantics/openAccessAndrade, Joel Carlos de Souzade Macedo, Helder Alexandre Medeiros2016-08-13T14:42:52Zoai:periodicos.ufrn.br:article/9979Revistahttps://periodicos.ufrn.br/mnemePUBhttps://periodicos.ufrn.br/mneme/oai||muirakytan@uol.com.br1518-33941518-3394opendoar:2016-08-13T14:42:52Mneme (Caicó. Online) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
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O Seminário de Integração da Especialização em História e Cultura Africana e Afro-brasileira constituiu-se num momento de compartilhamento dos trabalhos desenvolvidos até mês de março/2016 pelos discentes da Especialização em História e Cultura Africana e Afro-Brasileira, desenvolvida pela UFRN/SECAD, no CERES, campi de Caicó e Currais Novos, voltada para formação de professores da educação básica. Foi dividido em duas atividades: comunicações coordenadas, sob a responsabilidade dos professores do curso e uma conferência. Tais discussões e atividades encontram-se em consonância com a implementação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 que tratam do ensino obrigatório de História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena nas escolas de educação básica. As atividades do seminário foram realizadas no Campus de Caicó - CERES-UFRN. Apresentam-se, aqui, nos anais, os resumos dos trabalhos apresentados em sessões coordenadas pelos discentes do referido curso de especialização. |
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