Prevenção, enfrentamento e erradicação: o abuso Sexual Intrafamiliar em Destaque

• Autor(a) principal: Saldanha, Bruna Ryliane da Silva
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36621
• topic: Abuso sexual intrafamiliar; Prevenção; Rede

Esse trabalho monográfico versará sobre o abuso sexual intrafamiliar. Tem por objetivo analisar o entendimento construído sobre a prevenção ao mesmo na perspectiva de identificar se as metodologias utilizadas dão respaldo etimológico para o enfrentamento desse fenômeno social. Para isso, realizou-se a reflexão da conceituação do abuso sexual; a identificação do local onde ocorre essa violação ao longo da história; o registro de experiências familiares, conhecidas através de entrevistas, as quais foram marcadas por esse crime; a luta da sociedade para tornar público o enfrentamento a violência que vinham marcando a história de diversas crianças e adolescentes entendidas até antes da formulação do Estatuto da Criança e do Adolescente, como sujeitos sem vez e voz; da situação da Rede de Atendimento a partir da fala dos profissionais que atuam diariamente com as violações originárias a partir das diversas desigualdades sociais e econômicas. Após essa construção que precedeu a indagação central desse trabalho foi identificado que os mecanismos utilizados não têm contemplado o sentido etimológico da prevenção, ressaltando assim a necessidade da contínua reflexão sobre a temática, a fim de se construir estratégias que realmente contribua para o desenvolvimento saudável desse segmento geracional. Além disso, foi elucidada a intervenção do Serviço Social a partir da sua dimensão investigativa e interventiva, que contribui, mas não é suficiente para dar resolutividade aos casos de abuso sexual, tendo em vista que este fenômeno é multifacetado e complexo requerendo assim o instrumental da interdisciplinaridade. Este trabalho classifica-se como uma pesquisa quanti-qualitativa, pois é resultante de pesquisas, as quais foram subsidiadas por entrevistas e dados estatísticos. Também apresenta a estreita relação entre a intervenção e a investigação vivenciados na práxis do estágio obrigatório no Serviço Social da Indústria (SESI) – Projeto Vira Vida.