Transforme-se: a temática trans no contexto do teatro épico.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/38467 |
Resumo: | O presente trabalho se propõe a descrever o percurso de produção do espetáculo Transforme-se, cuja linguagem de encenação foi embasada em pesquisa sobre o Teatro Épico proposto nas práticas e teorias de Bertold Brecht, por suas características de provocar a reflexão e de despertar uma visão crítica para temas sociais. Este espetáculo é uma base para expor, discutir e apresentar a questão do gênero, especificamente a transexualidade, apoiado nas possibilidades do teatro como forma de ativismo político e social. Diante das atuais demandas da comunidade LGBT, e especificadamente o tenebroso noticiário que revela a violência e discriminação com os/as transexuais, fruto da ignorância e da ausência de políticas públicas de proteção e promoção de direitos LGBTs, surge Transforme-se, um espetáculo que pretende expor essa realidade para promover a reflexão, o questionamento, o debate, sem fazer juízos pré definidos, como propõe o teatro brechtiano, mas para trazer luz e revelar vários aspectos desta realidade. Para a construção do texto cênico, optamos, primeiramente, começar pela pesquisa teórica da realidade social de pessoas trans. Livros, sites, revistas, foram as principais fontes para que colhêssemos tais informações. No momento posterior entramos em campo e desenvolvemos um questionário, onde perguntas norteadoras, que tratavam de assuntos relevantes, como: sexualidade, preconceito, violência, família, nos levaram à construção do espetáculo em sua totalidade. É através do teatro épico que são expostos, no espetáculo Transforme-se, um pouco do que essas pessoas vivem diariamente. O efeito do distanciamento é utilizado para entender a exposição de uma realidade, como também para expressar os resultados obtidos nas pesquisas teórica/ de campo , para a fundamentação das histórias em cena. |
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