Educação popular em saúde voltada para o público infantil: um relato de experiência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida Júnior, José Jailson de
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Pereira, Ayrlla Vytória, Silva, Emilly Lorrane Domingos da, Gomes, Augleynne Kaynnara Pereira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57437
https://doi.org/10.21680/2178-6054.2022v14n2ID30420
Resumo: A educação popular em saúde, idealizada pelo educador Paulo Freire, consiste em um formato de troca de experiências de caráter horizontal entre o educador e o educando, na qual todos os envolvidos têm uma participação ativa neste processo. Com base nisso, este trabalho tem como objetivo relatar a experiência vivenciada por um grupo de alunas, frente a uma ação de extensão com alunos do ensino fundamental II da rede pública de ensino em Santa Cruz/RN. A ação ocorreu no dia 2 de dezembro de 2019, sendo abordado os assuntos de higiene pessoal e alimentação saudável de forma lúdica, buscando o melhor entendimento e participação por parte das crianças. Tal atividade contribuiu para a consolidação das discussões prévias, sendo de grande valia para o crescimento pessoal e acadêmico das discentes envolvidas
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spelling Almeida Júnior, José Jailson dePereira, Ayrlla VytóriaSilva, Emilly Lorrane Domingos daGomes, Augleynne Kaynnara Pereira2024-01-29T20:21:56Z2024-01-29T20:21:56Z2022PEREIRA, Ayrlla Vytória; SILVA, Emilly Lorrane Domingos da; ALMEIDA JÚNIOR, José Jailson de; GOMES, Augleynne Kaynnara Pereira. Educação popular em saúde voltada para o público infantil: um relato de experiência popular . Revista Extensão & Sociedade, [S.l.], v. 14, n. 2, p. 1, 31 dez. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. http://dx.doi.org/10.21680/2178-6054.2022v14n2id30420. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/30420. Acesso em: 20 dez. 2023.e2178-6054https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57437https://doi.org/10.21680/2178-6054.2022v14n2ID30420A educação popular em saúde, idealizada pelo educador Paulo Freire, consiste em um formato de troca de experiências de caráter horizontal entre o educador e o educando, na qual todos os envolvidos têm uma participação ativa neste processo. Com base nisso, este trabalho tem como objetivo relatar a experiência vivenciada por um grupo de alunas, frente a uma ação de extensão com alunos do ensino fundamental II da rede pública de ensino em Santa Cruz/RN. A ação ocorreu no dia 2 de dezembro de 2019, sendo abordado os assuntos de higiene pessoal e alimentação saudável de forma lúdica, buscando o melhor entendimento e participação por parte das crianças. Tal atividade contribuiu para a consolidação das discussões prévias, sendo de grande valia para o crescimento pessoal e acadêmico das discentes envolvidasThe popular health education, idealized by Paulo Freire, consists of a format for exchangingexperiences of a horizontal nature between the educator and the learner, in which everyoneinvolved has an active participation in this process. Based on this, this article aims to report theexperience by a group of students, in an extension action with elementary school students from thepublic school system in Santa Cruz city. The action was on December 2, 2019, talking aboutpersonal hygiene and health eating in a playful way, with the objective of granting the bestunderstanding and participation of children. This activity contributed to the consolidation ofprevious discussions, and also for the personal and academic growth of the university studentsinvolvedUniversidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRNhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessExtensãoUniversidadeSociedadeEducação em saúdeExtensionSocietyUniversityHealth educationEducação popular em saúde voltada para o público infantil: um relato de experiênciaHealth educatiin aimed at children: an experience reportEducación popular en salud dirigida al público infantil: un informe de experienciainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALEducaçãoPopularSaúde_AlmeidaJr_2022.pdfEducaçãoPopularSaúde_AlmeidaJr_2022.pdfapplication/pdf3654258https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/57437/1/Educa%c3%a7%c3%a3oPopularSa%c3%bade_AlmeidaJr_2022.pdfe8ce9b16550dfd4348064acd6538e344MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/57437/2/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD52123456789/574372024-01-29 17:22:15.35oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2024-01-29T20:22:15Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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