Ludicidade na dança para crianças: experiencias com o ensino do ballet para turma do baby class

• Autor(a) principal: Alexandre, Ivana da Silva
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/34496
• topic: Baby class; Ballet.; Dança.; Ludicidade.

Este trabalho aborda o ensino da dança, o ballet clássico nas aulas de baby class para crianças na escola, como um estímulo para o imaginário das crianças e de suas possibilidades expressivas e corporais, a partir de uma dimensão lúdica de vivência voltada para o aprender brincando. O baby class é uma das primeiras possibilidades para a criança que deseja dançar, pois são nestas aulas que se procura mostrar a dança de uma maneira lúdica e afetiva em que as cantigas e contos populares são transformados em movimentos. Reconhecemos a necessidade de, ainda na infância, trabalhar com elementos que remetam ao início da construção de uma consciência corporal, amplamente tematizada na dança e alargada a partir da psicomotricidade e de técnicas alternativas que propiciam o estímulo à sensibilidade, sentidos e lembranças. Neste caso, nosso intuito é iniciar essa trajetória de investigação corporal e contribuir na construção de um vocabulário motor que permita a criança explorar seus movimentos e desenvolver aspectos que constituam sua corporeidade. Assim sendo, o objetivo desta escrita é apontar pistas de como o ensino da prática baby class pode desenvolver o estímulo e percepção corporal da criança, tal como verificar a ludicidade como um recurso potente para aguçar o imaginário das crianças vivenciadas a partir de jogos, brincadeiras e de atividades que explorem a expressão e movimentação do corpo. Os diferentes fazeres da dança vão além de passos repetidos e mecânicos da base do Ballet, como visto ao decorrer do artigo, não são apenas posições, são formas de transmitir emoções. Diante disso o ensino do Baby class se torna gratificante ao ver as habilidades motoras das crianças que estão em constante crescimento.