O pífano de pvc como ferramenta de musicalização em uma escola de educação básica do Rio Grande do Norte

• Autor(a) principal: Silva, Leonardo Paiva
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33808
• topic: Construção de pífano de PVC; Novas ferramentas pedagógicas; Pífano na educação musical; Pífano como ferramenta pedagógica; Instrumentos de sopro na educação básica.; Instrumentos Musicais Alternativos; Pífano de PVC – Ferramenta Pedagógica; Música – Ferramentas Pedagógicas

Esta monografia apresenta um relato de experiência desenvolvido em uma escola da rede básica de ensino no estado do Rio Grande do Norte, onde utilizamos a Flauta Pífano de PVC como principal ferramenta para a musicalização dos alunos. Os estudantes não aprenderam apenas a tocar os instrumentos e tiveram iniciação musical, mas, também, a fabricar seus próprios instrumentos (pífanos). Este trabalho é fruto de um projeto realizado na Escola de Música do Rio Grande do Norte (EMUFRN) intitulado por Laboratório de Instrumentos Artesanais (LIA) no qual, alunos do Curso de Licenciatura em Música da UFRN, ensinam a luteria de flautas pífanos de PVC, além de desenvolverem, também, novos instrumentos musicais. As oficinas ocorreram na escola Municipal Yayá Paiva na cidade de Nísia Floresta RN turma do 7° ano “A” Vespertino durante a disciplina de música da professora Ms. Camila Luna. Os resultados foram bastante satisfatórios e motivadores para a continuidade desse projeto. A aceitação dos alunos e total empenho destes, mostrou a importância em desenvolver novas ferramentas para o ensino e a aprendizagem musical, utilizando materiais acessíveis a todos. Graças a essa pesquisa foi possível desenvolver novas ferramentas e dar praticidade a oficina.