A organização dos professores no Rio Grande do Norte: um centenário de lutas e conquistas (1920-2020)
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
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Silva, Elidiane Francisca dahttp://lattes.cnpq.br/1664354313931681http://lattes.cnpq.br/6943286950201331Viveiros, Kilza Fernanda Moreira dehttp://lattes.cnpq.br/0588907119958839Pranto, Aliny Dayany Medeiroshttp://lattes.cnpq.br/2481333551162411Azevedo, Crislane Barbosa de2023-12-29T17:16:10Z2023-12-29T17:16:10Z2023-11-22SILVA, Elidiane Francisca da. A organização dos professores no Rio Grande do Norte: um centenário de lutas e conquistas (1920-2020). Orientadora: Crislane Barbosa da Silva. 2023. 99 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57109Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoO presente trabalho aborda a organização dos professores no estado do Rio Grande do Norte (RN) no período de 1920 a 2020. Este recorte temporal explica-se pelo motivo de no ano de 1920 ter sido fundada a Associação dos Professores do Rio Grande do Norte (APRN) e, no ano de 2020 ter entrado em vigor a reforma da previdência com repercussões para a categoria docente. Em perspectiva histórica, foi feita análise desse centenário marcado por lutas e conquistas, as quais reverberaram em um legado educacional para a educação potiguar. Buscou-se compreender os processos pelos quais se organizou o magistério norte-rio-grandense nas formas associativa e sindical; identificar, periodizar e categorizar as principais reivindicações, desafios e conquistas das duas entidades (Associação dos Professores do Rio Grande do Norte/1920-1989 e Sindicato dos Profissionais da Educação Pública no estado do Rio Grande do Norte/1989-2020); e, analisar as percepções sobre o movimento sindical de profissionais do magistério que participam da gestão do movimento na atualidade. Este trabalho possui abordagem qualitativa e faz uso de pesquisa bibliográfica e documental. Justifica-se mediante a necessidade de conscientização docente frente aos processos e relações que permeiam a profissão, as discussões acerca do direito de todos à educação, bem como de promover a construção de identidade aos profissionais da educação norte-rio-grandense. Forte característica da APRN foram as estreitas relações com o Estado e a ausência de uma atuação mais combativa que resultasse em melhorias para os professores como categoria profissional. Contudo, a atuação de seus líderes na primeira metade do século XX pode ser considerada uma base para a estruturação dos professores como uma classe profissional. Nas suas três últimas décadas, conflitos internos na entidade passaram a ser frequentes em contraposição ao seu caráter assistencialista, o que contribuiu para a transformação da APRN em Sinte-RN. Conclui-se que, a partir da organização docente via sindicato, aumentaram-se os ganhos para a categoria, como: acesso a direitos trabalhistas envolvendo questões salariais, acúmulo de cargos, redução de carga horária, ambientes dignos de trabalho, formação continuada, gestão democrática, financiamento de todos os níveis da educação básica, livro didático e merenda na escola. O contato com percepções de dirigentes do Sinte-RN, evidenciou o propósito da entidade na busca por valorização e reconhecimento da profissão docente.Universidade Federal do Rio Grande do NortePedagogiaUFRNBrasilCentro de EducaçãoAttribution-ShareAlike 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessSindicato docenteRio Grande do NortePolítica sindicalProfissionais da educaçãoEducação públicaA organização dos professores no Rio Grande do Norte: um centenário de lutas e conquistas (1920-2020)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALTCC - Elidiane - Pedagogia - Versão Final Revista - RI.pdfTCC - Elidiane - Pedagogia - Versão Final Revista - RI.pdfA ORGANIZAÇÃO DOS PROFESSORES NO RIO GRANDE DO NORTE: UM CENTENÁRIO DE LUTAS E CONQUISTAS (1920-2020)application/pdf1103555https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/57109/1/TCC%20-%20Elidiane%20-%20Pedagogia%20-%20Vers%c3%a3o%20Final%20Revista%20-%20RI.pdfcbb8772e797416c5fd6c2d1f05e7b4d3MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/57109/2/license_rdf9b85e4235558a2887c2be3998124b615MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/57109/3/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD53123456789/571092023-12-29 14:16:11.003oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2023-12-29T17:16:11Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
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